◎ 2011年新课标语文版七年级语文上册夯基达标优化训练《8.“两弹”元勋邓稼先》的第一部分试题
  • 下列加粗字的注音完全正确的一项是
    [     ]
    A.蓦(de) 善(tuǒ)
    B.晨(líng) (guō)
    C.元(xūn) (zhàng)
    D.阻(ráo) (qiè)
                                                         
  • 下列各项中,加粗的词语使用有误的一项是
    [     ]
    A.《成语词典》那么厚,叫人惨不忍睹,我一看见它就头晕。
    B.我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影。
    C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公共场合销声匿迹了。
    D.在筹办这次艺术节的过程中,作为一位组织者和参加者,他是立下了汗马功劳的!
◎ 2011年新课标语文版七年级语文上册夯基达标优化训练《8.“两弹”元勋邓稼先》的第二部分试题
  • 填空组成成语。
    (    )马功劳    (    )刀(    )剑    任人(    )(    )
    (    )(    )大海  诚(    )诚(    )    含辛(    )苦
  • 阅读下面语句,根据语境,在横线上仿写与加粗句子相似的语句。
      大自然的万物都在表现自己,假若春笋不表现自己怎么会有浓郁苍翠的竹林?_____________________?人们在社会中同样需要表现自己,_____________________?因此,哪里有成功和胜利,哪里就有表现。
◎ 2011年新课标语文版七年级语文上册夯基达标优化训练《8.“两弹”元勋邓稼先》的第三部分试题
  • 阅读课文《这里就是战场》第5—8段(即从“冬去春来,年复一年”至“他才和大家一起离开了现场”),完成问题。
    1.邓稼先在年复一年的工作中形成了自己的工作模式是___________。
    2.“戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温已经是零下三十多摄氏度了!”这个句子属于什么描写?有何作用?
    __________________________________________________________________
    3.在核试验过程中,当实验出现故障时,出现了哪两种意见分歧?邓稼先是如何做的?
    __________________________________________________________________
    4.在核试验研制过程中,邓稼先他们有过失败的风险,成功的快乐。你在生活中是否经历过成功和失败,请把你的感受写出来。(50字左右)
    __________________________________________________________________
  • 阅读下面的文字,完成问题。
      青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
      浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”
      也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
      “粗估”参数的时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖
      戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小的临时问题必定层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到,人们都劝他回去,他只说了一句话:“我不能走!”
      假如有一天哪位导演要摄制“邓稼先传”,我要向他建议采用五四时代的一首歌,作为背景音乐。那是我儿时从父亲的口中学到的:
      中国男儿 中国男儿
      要将只手撑天空
      长江大河亚洲之东 巍峨昆仑
      古今多少奇丈夫
      碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
      我父亲生于1896年,那是中华民族仍任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。
    1.作者引用《吊古战场文》的目的是什么?正确的说法是(     )
    A.揭示战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦。
    B.对当年在昆明时生活的怀念。
    C.寄托了对邓稼先的怀念。
    D.烘托了邓稼先工作环境的艰辛。
    2.“不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖”一句话表现的是什么?
    __________________________________________________________________
    3.邓稼先简短的一句话“我不能走”,表现了他怎样的精神?
    __________________________________________________________________
    4.结尾处引用五四时代的一首歌,作用是什么?
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  • 调整下列语句顺序,使语句连贯。
    ①那时,所谓的核武器研究设计院,还只是一片庄稼地。而科技人员呢,也寥寥无几。
    ②报到后做的第一件事,是换上工作服当小工,同建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。
    ③他作为原子弹理论设计的负责人,不得不从头做起。
    ④邓稼先走进了筹建中的核武器研究设计院。
    正确的顺序是:________________________