◎ 人教新课标版八年级语文上册期中学力水平检测的第一部分试题
  • 下列加粗字注音释义都正确的一项是
    [     ]
    A.惊(hài惊吓,震惊) (mù羡慕) (sóng害怕)
    B.惧(dàn忌讳) (zhì细致) (zhuō拙劣)
    C.箱(qiè小箱子) (xiǔ磨灭) 厚(rén仁爱)
    D.说(xù絮絮叨叨地) 问(jǐ追问) 去(lǔ抢取)
  • 下面词语书写全对的一项是
    [     ]
    A.张皇失错    转弯抹角    月明风清    噩耗
    B.铸剑为犁    触目伤怀    微不足到    接济
    C.长途跋涉    鸡零狗碎    低眉顺眼    取缔
    D.荡然无存    大庭广众    生死祸福    荒辟
  • 找出下面一段话的中心句。
      不知不觉间,女儿成了我的朋友。我们一起谈电影,谈男明星——对当代影坛歌坛的明星,她永远比我娴熟,但凡港地的《亚洲周刊》要我采访如成龙、王菲这些明星,女儿还是我的背景材料的最佳资讯呢。
    _____________________________________________
◎ 人教新课标版八年级语文上册期中学力水平检测的第二部分试题
  • 以尽量简洁的语言,概括下面文字所叙述的主要事实。(不超过26字)
      哈尔滨一位老人历时九个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行之路。
    ______________________________________________
  • 请完成下面的口语交际题。
      《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一名中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。
    (1)你对正贪恋上网的王亮说:__________________________________________
    (2)你对违规经营的网吧老板说:__________________________________________ 
  •   亲爱的同学们,在《世界何时铸剑为犁》这次综合性学习中,你们一定认识了下边这座“铸剑为犁”的雕像,它是前苏联于1959年赠送给联合国总部的,现矗立在联合国总部的花园内。请仔细欣赏这幅雕像,完成下列题目。
    (1)用简明的语言介绍“铸剑为犁”这座雕像的主要内容。(30字以内)
    ___________________________________________________
    (2)说说这座雕像的象征意义。
    ___________________________________________________
    (3)如果联合国铸造了五枚小型的“铸剑为犁”纯金雕像,用以奖励那些为世界和平作出巨大贡献的人,你认为第一枚应该颁发给谁?为什么?
    ___________________________________________________
◎ 人教新课标版八年级语文上册期中学力水平检测的第三部分试题
  • 阅读理解。
      为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
    1.这段文字的说明对象是_______________________________。
    2.这段文字的说明顺序是(    )
    A.从现象到本质
    B.从原因到结果
    C.从特点到用途
    D.从整体到部分
    E.从主要到次要
    F.从概括到具体
    3.用文中原话概括我国石拱桥设计施工的优良经验。
    ______________________________________________________
    4.这段文字的中心句是:______________________________________
    5.确定本段文字的说明顺序依据文中的哪些关键词语?将它们写在横线上。
    ______________________________________________________
    6.文中画横线的句子使用了举例子的说明方法,举出的这个例子说明的具体内容是什么?用原文回答。
    ______________________________________________________
    7.文中画线词“极其”、“各种”用得准确,简要说明这两个词在句中的表达作用。
    ______________________________________________________

  • 阅读理解。
    鲍  君
      昔有人设置以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置置中而。本主来,于置中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息。
    1.解释文中加粗的词语。
    (1)乃以鲍鱼置置中而_____________
    (2)问其_____________
    2.用现代汉语解释文中画线的句子。
    此是我鲍鱼,何神之有?
    ___________________________________________________
    3.本主“不敢持归”的原因是____________________________________________
    4.这个故事告诉我们的道理是____________________________________________
  • 阅读理解。
    永恒的母亲
      (1)我的母亲——猎进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。
      (2)童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。
      (3)等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:“妈妈,你念过尼采没有?”母亲说没有。又问:“那叔本华、康德和萨特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她喊:“那你去读呀!”这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我到房间去读书,却听见母亲在叫:“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”
      (4)以前,母亲除了东南亚之外,没有去过其他的国家。八年前,当父亲和母亲排除万难,飞去欧洲探望外孙和我时,是我的不孝,给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡,使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是,母女分别了十三年后重逢的那个中秋节,我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为,却使我今生今世一想起那父母亲的头发,就要泪湿满襟。
      (5)母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
      (6)我一直怀疑,母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
      (7)还是九年前吧,小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天,当全场安静下来的时候,父亲开始致词。父亲要说什么话,母亲事先并不知道,他娓娓动听地说了一番话。最后,他话锋一转道:“我同时要深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这四个诚诚恳恳、正正当当的孩子,如果不是她,我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时,母亲的眼泪夺眶而出,她站在众人面前,任凭泪水奔流。我相信,母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对她的肯定里,得到了全部的回收。
      (8)这几天,每当我匆匆忙忙由外面赶回家去吃晚餐时,总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手,把我们这个家管了起来。就是那条腰围,没有缺过我们一顿饭菜。就是这个看上去年华渐逝的妇人,将她的一生一世,毫无怨言,更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。
      (9)回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此跪在她的面前,向她请求宽恕。今生唯一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。
      (10)想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,也全然用行为解释了爱的人,也是她。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有一本哲学书籍能够比她更周全。
      (11)母亲啊母亲,在女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。
      (12)你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
    1.父母的欧洲之行为什么是“一场心碎的旅行”?
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    2.第(7)段中母亲听到父亲在喜宴上的致词,为什么会“泪水奔流”?
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    3.“我”上大学时是怎样评价母亲的?后来“我”对母亲的情感发生了变化,变化的原因是什么?
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    4.读了全文后,你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一词是如何理解的?
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    5.第(5)段中,母亲为了她心里的爱,甘心情愿地把自己锁了一辈子。你赞成母亲的这种做法吗?请谈谈你的看法和理由。
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  • 写作。
      根据下面一首歌的歌词提示,按要求作文。
      我心中有个太阳,我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁;    总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
      要求:①请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等,写一篇文章;②立意自定,题目自拟,文体自选;③不少于600字。
  • 成语填空。
    (   )服(   )服   (   )讹(   )讹 (   )牙(   )牙 (   )老(   )老 (   )计(   )计
    神(   )(   )神 精(   )(   )精 痛(   )(   )痛 微(   )(   )微 日(   )(   )日