| 根据拼音写汉字或给加粗字注音。 贮蓄（ ） 着落（ ） 宽敞（ ） chéng清（ ） 发jì（ ） |
| 在下列横线上填上恰当的词语。 那水呢，_________不结冰，__________在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，……就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，__________那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 不但 倒反 况且 |
| 解释句子中加点的词。 （1）在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ____________________________ （2）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ____________________________ （3）就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。 ____________________________ |
| 填空 《济南的冬天》作者是____________ ，原名______________ ，字_____________ ，代表作有长篇小说_____________ 等。 |
| 下面句子中甲乙两句哪一句表达效果好些，为什么？ 甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。 ______________________________ |
| 《济南的冬天》中写雪景的空间顺序是怎样安排的？ ______________________________ |
| 课文《济南的冬天》从什么角度写出济南冬天“温晴”的特点？用了什么表现手法？ _____________________________ |
| 《济南的冬天》一文中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”这里为什么用一个“卧”字，和文章的什么地方相呼应？ _____________________________ |
| 《济南的冬天》中“济南的冬天是没有风声的”一句，如果把“声”字去掉，可不可以？为什么？ __________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成1—4题。 【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。 【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！ 1．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是_________的水，乙文写的是_______的水。 2．甲文中水的特点是________，乙文中水的特点是____________。 3．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“_______________________________”，乙文中的“______________________________”。 4．理解下面两个句子的意思。 （1）这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 __________________________________ （2）济南是“自然”的情人吧？ __________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成1—5题。 |
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冬日抒情 |
| ①冬天是透明的。 ②透过稀疏的树枝可以看到湖上的冰雪，看到远山和村庄，看到像蚂蚁那么小的一串行人。冬天就像它结成的冰那样透明。像X射线可以透视人体的骨骼，冬天可以使人透视宇宙的心脏。 ③冬天使人清醒。 ④一个朋友告诉我一个海外游子的故事，他是个音乐家，多年前由于不得已的原因，去了新加坡，后来担任了一个乐队的第一提琴手，并把家属接了去。以后他每年冬天都要独自回国一次，他说就是为了要呼吸一下祖国的冬天的凉气，那使他浑身舒适、头脑清醒的凉气。 ⑤因此我也想到南国的冬天，去年此时我正在广州，在那满是绿叶覆盖的丛林中，我发现有一种无叶的树，枯树上面开出火红的花，而那花朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。我惊喜地向本地人打听，原来它叫象牙红，只在春节前后才有红花，过了严冬就长满树叶了。过去在诗画中都未见过象牙红，最近出版的诗集《龙胆紫集》，是李锐同志在秦城监狱中用龙胆紫药水写成的，赵朴初同志读后赠作者一首词中，有一联对仗非常工整的句子：血凝龙胆紫，花发象牙红。 ⑥巧妙还不在于对仗工整，如果你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上开出火红花朵（其实不是花朵，可能是果实）的象牙红树的形象，你就更能体会“花发”和“血凝”的对立和联系了。 ⑦冬天的水仙也是很美的，然而它的性格和象牙红恰好相反，它必须在温室中，必须不多不少的水分和阳光，才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。在很短的生命中，一旦失去照顾便萎谢了。 ⑧水仙开过，冬天就快要过去了。湖边的冰开始解冻了，老于经验的人却知道湖中心的冰有二尺多厚，一时化不了。可岸边的已闪着水光，看不清哪里是结实的冰，哪里是薄冰上飘着水，要走到湖中心，必须先从岸边走起。孩子们被吸引着比试履薄冰的胆量，冰上发出“咔吱”“咔吱”的响声，一个，两个，三个……走过去，发出胜利的笑声。 ⑨“冬天来了，春天还会远吗？”这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希望，然而，自然的规律，时间的循序是必然的，人间的规律虽也有必然性，却可迟可早。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，但还是一步一步地走，躺着不动或再走弯路，都会推迟希望的实现。 1．第⑦段中象牙红与水仙的相同之处是________，这一点通过“_________”字表现出来；两者的不同之处表现在两点：象牙红__________，水仙________；象牙红__________，水仙________。 2．描写季节景色，因景抒情，情寓其中，这是写景散文的常用笔法，《冬日抒情》却另辟蹊径，文章没有捕捉冬日的有代表性的景物一一展现，而是撷取与“_________”有关的人、事、物巧加连缀，表达一种凝重而深邃的思想：严酷的冬天是考验人的季节，我们_________________________________。 3．下列句子中没有用比喻手法的是（ ） A．冬天是透明的。 B．那花朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。 C．才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。 D．冬天就像它结成的冰那样透明。 4．下列对文章内容理解正确的一项是（ ） A．“血凝龙胆紫，花发象牙红”不仅对仗工整，而且运用对比修辞格，褒贬分明。 B．第四段对那位音乐家离国去新加坡的做法委婉进行了批评。 C．第七段对水仙的描写先褒后贬，作者的主导倾向是贬。 D．第八段，写孩子们试着履薄冰，主要是为了表现他们的活泼可爱和不怕险阻。 5．下列对末段理解有误的一项是（ ） A．“冬天来了，春天还会远吗？”这一名言只能用于大自然，不能用于人类社会。 B．人类社会之春的到来虽然是必然的，但时间是可迟可早。 C．“躺着不动或再走弯路”会延误春天到来的进程。 D．这一段与开头四段前后呼应，使文章结构严谨缜密。 |
| 生动的语言可以唤起读者的联想和想象，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象，这就是语言的启示性。《济南的冬天》中，作者正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想象，形成了一幅幅生动的图画。 老舍先生是如何调动读者的联想和想象，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色的呢？ _________________________________ |
| 根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联是：春水船如天上坐； 下联为：________________________。 |