根据拼音写汉字。
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| 下面词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。 面红耳热 带人接物 做好作歹 当面质问 认错陪罪 大失身份 水旱无忧 目光严历 _______________________________________ |
| 根据课文《我的母亲》填空。 （l）我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自 __了二十多年，没有一个人 __过我。 __我学得了一丝一毫的好脾气，____ 我学得了一点点待人接物的和气，如果我能 __人， __人——我都得感谢我的慈母。 （2）本文节选自《__ _____》，作者 ___，字_ ___。 |
| 综合性实践活动。 （l）母爱是人类永恒歌咏的主题。请你积累两句歌颂母爱的名言，写在下面。 ________________________________________________ （2）母亲节快到了，某礼品店赶制母亲节贺卡，上面要写一段问候或祝福的话，你能帮帮他们吗？ ________________________________________________ |
| 名著知识积累。 （1）“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。” 诸葛亮、刘备是《_____________》里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写几个。你还知道里面哪些文角的名字吗？ _______________________________________________ （2）“只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去。” 史文恭、花荣是《_____________》里的人物，你知道他们的故事吗？试说出与他们有关的回目或典故。 _______________________________________________ |
| 根据课文《我的母亲》，下列加粗的词在句中怎样解释更恰当？ （1）做好做歹的，这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。 __________________________________________ （2）无论在什么地方，我总是文绉绉的。 __________________________________________ （3）世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。这比打骂更难受。 __________________________________________ |
| 课内阅读。 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。 每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。10天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早展我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声一音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微茵，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 …… 我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这话传到了戒母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。 1．选文第一段在文章结构上起什么作用？ __________________________________________________ 2．作者选取了哪些事件体现母亲是一位“严师”？ __________________________________________________ 3．哪件事最能体现母亲是“慈母”？ __________________________________________________ 4．请找出选文第五段的中心句。 __________________________________________________ |
| 课外阅读。 |
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母 亲 石 梁 衡 |
| ①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。 ②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。 ③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺得游子侗的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前乒声家收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着拐杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧？”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后我先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。” ④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上最不孝顺的一个儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到执场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。 ⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。（选自《青年博览》2010年第4期） 1．文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。（可以从修辞、表达效果等角度人手） _____________________________________________________ 2．第④段中画线的句子表达了母亲怎样复杂的内心情感？ _____________________________________________________ 3．作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上最不孝顺的一个儿子”？ _____________________________________________________ 4．第⑤段在全文中起什么作用？ _____________________________________________________ 5．文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，这两种说法是否矛盾？结合全文，说说你对这两种说法的理解。 _____________________________________________________ |