| 给下面加粗的字注音。 （1）可汗大点兵（ ） （2）朔气传金柝（ ） （3）西市买鞍鞯（ ） （4）著我旧时裳（ ） |
| 下面字的注释错误的一项是 |
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| A．愿为市鞍马 市：买 B．赏赐百千强 强：强盛 C．双兔傍地走 走：跑 D．出郭相扶将 郭：外城 |
| 你认为下面哪种说法是错误的，请选出 |
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| A．《木兰诗》又叫《木兰歌》，是南北朝时期的一首北方民歌。 B．木兰替父从军既是为国尽忠，也是为父尽孝。 C．木兰替父从军，表现了古代战争的残酷和对统治阶级政策的否定。 D．最后一段用双兔作比喻，妙趣横生，对木兰女扮男装做了赞叹，韵味无穷。 |
| 根据《木兰诗》填上适当的内容。 （1）课文中表明边塞生活艰苦的句子是：________________，________________。 （2）文中表明征途遥远、行军急速的语句是：________________，________________。 （3）文中表明争战激烈、持久的语句是：________________，________________。 |
| 阅读下面的文段，完成问题。 ①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ②万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ③归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 1．第①段画线的句子表达了木兰的什么心情？ __________________________________________________ 2．第②段画横线句描写了什么内容？ __________________________________________________ 3．写出这几段中运用的两种修辞方法，并举例。 __________________________________________________ |
| 阅读下面的文段，完成问题。 |
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草书大王 |
| 张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问，致余忘之。” 注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（gòu）：责骂。⑥胡：为什么。 1．解释下面句子中加粗的词。 （1）张丞相好草书而不工（ ） （2）使侄录之（ ） （3）侄罔然而止（ ） （4）执所书问曰（ ） 2．翻译下列句子。 （1）此何字也？ ________________________________________________ （2）丞相熟视久之，亦不自识。 ________________________________________________ 3．这则故事中该责怪的人是谁？为什么？ ________________________________________________ |
| 扩写。 “可汗问所欲，木兰不用尚书郞；愿驰千里足，送儿还故乡。”写木兰辞官不就，希望回到自己的家乡。请用现代汉语对这一段进行扩写，要求：展开联想和想象，运用恰当的语言描写、心理描写，字数在200字左右。 |