读下面一段话,按要求作答。 这是_____在北方风雪的压迫下却保持着jué强挺立的一种树。哪怕_____碗那样粗细,它_____努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 (1)根据拼音写汉字_____,给加粗字注音_____。 (2)横线上应填的关联词是( )。 A.即使 因为 却 B.虽 只有 因为 C.虽 只有 却 D.即使 因为 也 (3)指出下面句子所使用的修辞手法,并品味其表达效果。 它努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 _____________________________________________ |
诗文默写。 ①大漠孤烟直,_____________________ ②________________,毕竟东流去。 ③无可奈何花落去,_________________ ④________________,青春作伴好还乡。 ⑤有约不来过夜半,_________________ ⑥________________,东风无力百花残。 ⑦春潮带雨晚来急,_________________ ⑧________________,月有阴晴圆缺。 ⑨曾子曰:“吾日三省吾身:__________________?_________________?传不习乎?” |
按提示填空。 本学期,我们读《愚公移山》,愚公的________精神令人油然而生敬意;读《中国人失掉自信力了吗》,我们钦佩鲁迅的________精神;读《孔乙己》,鲁迅再次控诉________的罪恶。 |
综合性学习。 【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计
1.请用一句话提取上述两则材料的主要信息。 ________________________________________ 2.据统计,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况,请结合实际,发表你的看法。(50字以内) ________________________________________ |
名著阅读。 几个大雨点砸在他的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。 他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后。 (1)以上文段选自名著《 》,作者是_______ (2)在这样恶劣的天气里,他还出去拉车,这是为什么?这样安排情节有什么意义? _________________________________________________ (3)下面四个人物也像祥子那样有许多优秀品质值得我们学习,请你选择一个人物,写出其优秀品质并简述一个例子加以说明。(不少于30字,文段中的事例除外) A.祥子 B.鲁滨逊 C.保尔 D.格列佛 人物:________________优秀品质:_________________ 事例:________________________________________________________ |
阅读下面诗歌,完成问题。 |
泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 |
1.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”诗人运用曲笔,指出真正“不知亡国恨”的人是________。这首诗表达了诗人________的感情。 2.赏析诗句中加粗字的作用。 烟笼寒水月笼沙 ________________________________________________ |
阅读下文,完成问 题。 |
马说 韩愈 |
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 1.解释下列加粗的词语。 ①骈( )死于槽枥之间 ②且欲与常马等( )不可得 ③执策而临( )之 ④才美不外见( ) 2.以下各组加粗词意思和用法完全相同的一组是( )。 A.鸣之而不能通其意 其真无马邪 B.以君之力 策之不以其道 C.虽有千里之能 虽我之死,有子存焉 D.千里马常有,而伯乐不常有 予独爱莲之出淤泥而不染 3.翻译句子。 ①食马者不知其能千里而食也。 _________________________________________ ②策之不以其道,食之不能尽其材。 _________________________________________ 4.请谈谈你对“世有伯乐,然后有千里马”这句话的理解。 _________________________________________ |
阅读文段,完成问 题。 |
《给儿子的一封信》(节选) |
(1)十四过了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求,唯有希冀。 (2)一、应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了,可他倒了三次还站起,终于笑到底。他放得下,拿得起,举泰山如茶几。你则常举轻若重。小时候,别人批评一句,你牢记许久。考试前,你如临敌;考试若小挫,你总焦虑不安。我带你出国,照像,你总问:“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑:我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告诉我们想什么。思想会发酵,心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。切记:豁达、豁达再豁达。我的诀窍是:从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。一个人如果连死亡都不怕,还怕什么?小时候,我的喉咙卡了一根鱼刺,一个月不出来,我直觉自己要死了。就在某日清晨,一个老人摔倒在学校旁的马路上,竟被一泡马尿呛死了。我忽然觉得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然无惧了。同学间有意见算什么?批评又算什么?这个世界上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。 (3)二、要有铁一般的意志。你人很聪明,但意志稍缺。与一般孩子相比,你意志够强了,但与你即将要做的事业比,还不够。你说不喝可乐,果然就再不喝。考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机,但常挡不住它的诱惑。这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够。对此,父母有责任,我尤有责任,我骨子里不愿让你吃苦,甚至见不得你吃苦。我总想为你创造条件,这也是一种变相的在孩子身上找回自己。聪明是一种财富,意志是更大的财富。聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。与外公一起闹革命的红九军军长孙玉清,在河西走廊牺牲时只有二十六岁,他的妻子是女红军,已怀孕,仍被马匪蹂躏,娶作小老婆。她讨饭逃回南方,将孩子生出来养大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她几回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血养大,便苟活下来。一个女子,处在这个境地下,需要多么坚强的意志啊!终于,在前年,她被平反。她带着已经六十岁的儿子来到河西走廊烈士陵园看望丈夫。照片上,孙玉清年轻英俊,而她,连她的儿子,都是鸡皮鹤发,瘦骨嶙峋。她抚着丈夫的镜框哭道:“我到今天才来看你。你的儿子都老了啊……”我是与你一同看的电视,当时我的泪水止不住流下来,我是为这个坚强的女人的意志而流泪。孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住,你就会迎来黎明,迎来胜利,迎来成功。 1.请从三个自然段中各找一句话,分别概括这三段的意思,并说明三个段落之间结构特点。 ________________________________________ 2.作者对儿子提出的两点希望是针对儿子的哪两点不足提出的?(用原文句子回答) ________________________________________ 3.请用一句话概括第(3)段叙述的事例,并说说它的作用。 ________________________________________ 4.选文的语言富有哲理,请选一句摘抄下来,并适当分析。 ________________________________________ 5.下面有关本文内容理解不正确的一项是( )。 A.本文的作者刘亚洲,当代作家。 B.本文作者针对儿子的缺点进行严厉的教育。 C.本文是一封书信,充满了深厚的父爱,寄托着父辈的殷切希望。 D.第(2)段介绍邓小平的事例是说明革命者应具有博大的胸怀,不怕挫折。 |
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长在岩石下面的小花 马付才 |
初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 (2)我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊! (3)年少的我由此陷入了深深的忧伤。 (4)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。 (5)暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着太阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。 (6)有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,太阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” (7)于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……” (8)我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。 (9)我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。 (10)黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。” (11)是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。 1.请用简洁的语言概括本文主要内容。 ______________________________________________ 2.联系上下文,谈谈你对第(10)段“一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。”这句话加粗词语的理解。 ______________________________________________ 3.请谈谈你对“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”这句话的理解。 ______________________________________________ 4.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。 ______________________________________________ 5.下面名言警句不符合本文主旨的一句是( )。 A.少壮不努力,老大徒伤悲。 B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 C.苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬 D.通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。——爱因斯坦 6.不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(50字左右) ______________________________________________ |
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“________也美丽”为题写一篇文章。 要求:①自选角度,在横线上填上一个词语,使标题完整;②除诗歌外,文体规范,字数不少于600;③文中不得出现真实的人名、地名和校名。 |