| 《回忆鲁迅先生》作者________是现代女作家，主要作品有小说《_____________》、《____________》等。 |
| 《回忆鲁迅先生》以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征？ ①“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。” ②“鲁迅先生走路很轻捷，……仿佛不顾一切地走去。” _________________________________________________ |
| 课文《回忆鲁迅先生》中的哪些细节给你的印象较深？简要谈谈理由。 _____________________________________________________ |
| 《回忆鲁迅先生》中描写鲁迅先生的书桌，对突出人物形象有很重要的作用，尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。请说说这些词语好在哪里？ 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 _____________________________________________________ |
| 读完中国现代著名作家萧红女士的这篇《回忆鲁迅先生》，相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。 _____________________________________________________ |
| 读选文，回答问题。 |
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回忆鲁迅先生 |
| 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 …… 鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还 没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。 在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。 有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样 亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。 鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。 大家都起来了，鲁迅先生才睡下。 海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说： “轻一点儿走，轻一点儿走。” 鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头 上边睡着了。 1．从鲁迅先生陪客人一事中，你能体会出鲁迅怎样的精神品质？ ________________________________________________________ 2．结尾一段的描写有什么含义？ ________________________________________________________ 3．本文作者萧红是鲁迅先生的学生，也是现代文学史上的著名的作家。通过这篇文章，你了解了哪些事情？（选文从哪些方面回忆了鲁迅先生？） ________________________________________________________ 4．作者强调鲁迅先生的背影是灰黑色的？你有什么新的理解？ ________________________________________________________ |
| 阅读。 |
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活在人类的心里 |
| 在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，——正当黄昏朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。 我们听见了人类的有声或无声的欷觑，看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤；而同时，也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。 只有鲁迅先生。 每次每次，当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔，走进北大的教室时，教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人，连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边，用着锐利的目光望了一下听众，就开始了《中国小说史》那一课题。 他的身材并不高 大，常穿着一件黑色的、短 短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵，两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窝是下陷着的，眼角微朝下垂着，农密的上唇上的短须掩着他阔的上唇，——这种种看不出来有什么奇特，既不威严，也似乎不慈和。说起话来，声音是严缓的，既不抑扬顿挫，也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手，从来没有表情的姿势，帮助着他的语言。 他叙述着极平常的中国小说史实，用极平常的语句，既不赞誉，也不贬毁。 然而，教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来，中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑，善与恶，真实与虚伪，光明与黑暗，过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述，却仿佛听到了全人类的灵魂的历史，每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑声里混杂着欢乐与悲哀，爱恋与憎恨，羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯，灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来，见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。 他沉着地继续着他的工作，直至他不得不安静地休息的时候。 还没有见过谁将自己的一生献给全人类，做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作，使那广大的群众欢笑，又使那广大的群众哀伤。 只有鲁迅先生。 他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。 1．文章第1段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息？ ___________________________________________________ 2．第2段第一句话应如何理解？ ___________________________________________________ 3．指出文中画横线句子的作用。 ___________________________________________________ 4．在认真阅读全文的基础上填空回答问题。 （1）第4段对鲁迅先生的_________和__________进行了描写，这些描写既突出了鲁迅先生的 ，也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的__________之情。 （2）第5、6段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写，突出了“_________”这一特点。作者这样写，意在用__________的写法，表现鲁迅___________的特点，突出鲁迅所作的工作是__________的伟大工作。 |
| 阅读。 |
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怀鲁迅 |
| ⑴真是晴天霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到鲁迅的死。 ⑵发了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 ⑶二十二日上午八时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。 ⑷这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。 ⑸生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了。在鲁迅死的彼岸，还照耀着一道更伟大的、更猛烈的寂光。 ⑹没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，晨钟没有希望的奴隶之邦，因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。 ⑺鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。 1．第⑴段中的“晴天霹雳”形容什么？ _________________________________________________ 2．第⑵⑶中哪些词语表现出作者急切而又悲痛的心情？ _________________________________________________ 3．怎样理解第⑶段中所遇见的“千千万万将要破裂似的青年男女的心肺”？ _________________________________________________ 4．第⑷段用了怎样的修辞手法？有什么作用？ _________________________________________________ 5．对第⑹段理解最恰当的一项 是（ ） A．表达了作者因鲁迅之死而产生的对当时社会的不满和忧虑。 B．我们能出现鲁迅这样的伟大的人物，说明我们的民族是很有希望的。 C．鲁迅这样伟大的人物死了，预示着我们的民族没有希望。 D．表达了作者对鲁迅之死的无比痛惜和对奴隶性很浓的社会的憎恨。 6．对结尾“出现了一片微红的新月”理解正确的一项是（ ） A．点明时间，照应前文。 B．渲染悲凉的气氛，烘托人们的悲愤之情。 C．表达了对美好未来的向往，让人们在悲愤中看到光明和希望。 D．微红的新月是胜利之光，鼓舞人们去迎接美好的明天。 7．这篇短文运用了哪些表达方式？ _________________________________________________ |
每课一 图：《报到第一天》这幅漫画揭示了什么现象？_____________________________________________________ |
| 下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。 ①痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。（ ） ②草堂留后世，诗圣著千秋。（ ） ③大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。（ ） |
| 积累词汇可以提高我们的语文素养。请分别用“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”、“七”、“八”、“九”、“十”开头各写一个成语。 _____________________________________________________ |