◎ 2011年冀教版九年级语文上册同步测试第6课《最有一次讲演》的第一部分试题
  • 为下列画线字选择正确的读音。
    (1)卑(     )A.liè B.lüè
    (2)视(     )A.miě B.miè
    (3)鲜(     )A.xuě B.xuè
    (4)卑(     )A.bì B.bǐ
  • 从备选答案中选出与例词中加粗字字意不同的一项,将答案写在每题的括号里。
    挑拨离 A. B. C.田 D.晴多云 (    )
    A.天 B. C. D.禀 (    )
    A.强 B. C. D. (    )
◎ 2011年冀教版九年级语文上册同步测试第6课《最有一次讲演》的第二部分试题
  • 指出下面两句用了哪种修辞方法,并简析其作用。
    1.无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!
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    2.你们还站得住几天!你们完了,快完了!
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  • 《最后一次讲演》中,下列两句人称都有变化,简析这种变化对表达感情的作用。
    1.“他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”
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    2.“你们还站得住几天!你们完了,快完了,我们的光明就要出现了。”
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◎ 2011年冀教版九年级语文上册同步测试第6课《最有一次讲演》的第三部分试题
  • 阅读语段,回答问题。
      “这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!(鼓掌)这成什么话?”
    1.归纳这一语段的段意。
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    2.文中标有横线的三个词从词性上看是什么词?这三个词强调了什么内容?
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    3.从文中找出一对反义词,说说在表达上起的作用。
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    4.“这成什么话?”是反问句,将其改成陈述句,与原句作比较,说说原句的表达作用。
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  • 阅读并回答问题。
      ①今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!②你出来讲!凭什么要杀死李先生?③杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊无耻!④这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!
      去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明的光荣!
    1.上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点(     )
    A.①
    B.④
    C.⑤
    2.上文①这个设问句的表达作用是(     )
    A.表达强烈的思想感情
    B.加强演讲的表达效果
    C.引起听众的思考,以产生感情的共鸣
    3.“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是(     )
    A.褒义词 贬义词 中性 贬义词
    B.中性 褒义词 贬义词 贬义词
    C.贬义词 褒义词 中性 贬义词
    4.上文⑤句是(     )
    A.复杂单句
    B.复句
    C.多重复句
    5.上文选自闻一多写的《最后一次讲演》,“最后”一词的意思是_______。
    6.上文中“你”指代_______,“他们”指代_______。末句的“两桩事”指的是①_______;②_______。