| 填空。 曾巩，字_______，北宋建昌军南丰县（今属江西省）人，杰出文学家。生于宋真宗天禧三年，登仁宗嘉祐二年（公元1057 年）进士第。元丰五年（公元1082 年）拜中书舍人。六年（公元1083 年），病逝于江宁府，享年六十五岁。后人称其为_______，南宋理宗时追谥_______。他与欧阳修等人一起，为北宋诗文革新运动作出了杰出贡献，被归为_______之一。著作有《元丰类稿》《隆平集》等传世。 |
| 填空。 曾巩，字_______，北宋建昌军南丰县（今属江西省）人，杰出文学家。生于宋真宗天禧三年，登仁宗嘉祐二年（公元1057 年）进士第。元丰五年（公元1082 年）拜中书舍人。六年（公元1083 年），病逝于江宁府，享年六十五岁。后人称其为_______，南宋理宗时追谥_______。他与欧阳修等人一起，为北宋诗文革新运动作出了杰出贡献，被归为_______之一。著作有《元丰类稿》《隆平集》等传世。 |
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解释句中加粗字。 |
| 选出加粗字的意义和用法不同的一项 |
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| A．有地隐然而高 B．有池洼然而方以长 C．信然邪 D．然后世未有能及者 |
| 下列句子全部与王羲之相关的一项是 |
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| ①尝慕张芝，临池学书 ②而尝极东方，出沧海 ③则其所能，盖亦以精力自致者 ④况欲深造道德者邪 ⑤书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之 ⑥推王君之心 A．①②⑤⑥ B．①③⑥ C．①④⑤⑥ D．①②③⑤ |
| 解释下列句中加粗字词。 （1）此为其故迹，岂信然邪（ ） （2）方羲之之不可强以仕（ ） （3）盖亦以精力自致者（ ） （4）遗风余思（ ） （5）尝极东方（ ） （6）学固岂可以少哉（ ） （7）推王君之心（ ） （8）被于来世者如何哉（ ） |
| 结合《墨池记》上下文，对“临池学书，池水尽黑”理解不正确的一句是 |
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| A．这句话是说，天天练习写字，在附近的水池边洗砚洗笔，把池水都染黑了。 B．这是写张芝刻苦学习书法的事。 C．这是写王羲之效法张芝刻苦学习书法的事。 D．“临池”这两个字，后来成为一个词，指练习写字。 |
| 对“然后世未有能及者，岂其学不如彼邪”翻译正确的一句是 |
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| A．然而后世人书法不如王羲之，难道是学习比不上他么？ B．然而后人书法没有能赶上王羲之的，难道他们所下的学习功夫不如他吗？ C．然而后人书法没有能赶上王羲之，哪里是他们所下的学习功夫不如他呢？ D．然而后人书法没有能赶上王羲之，怎能是他们所下的学习功夫不如他呢？ |
| 与《墨池记》文中意思不相符的一项是 |
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| A．王羲之仰慕张芝的书法，临池学书法，因长年在池中洗笔，池水为墨所染而黑，可见王羲之学习之刻苦。 B．王羲之因仕途坎坷，故寄情山水书法。 C．后世学书法的成就不及王羲之，往往是学习上不及王羲之勤奋。 D．王盛题字，曾巩作记都是为了勉励求学的人。 |
| 对文章《墨池记》的理解不正确的一项是 |
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| A．这篇文章通过记墨池，指出王羲之的书法的卓越成就，就是从精心学习得来，主旨是借此勉励学者专心致志，努力上进。 B．这篇文章在写作方法上，是记叙与议论结合，一方面记事，一方面紧扣着所记的事发表议论。 C．记，是古代的一种文体，一般可以记人、记事、记游。 D．本文表达了王羲之慕张芝临池学书，池水尽黑，王君崇尚王羲之书法功夫之精深，曾巩因崇拜以上三人而写了《墨池记》这三方面的内容。 |
| 阅读下面的文字，完成1～5题。 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，_______①因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉学者邪？_______②人之有一能，_______③使后人尚之如此，_______④仁人庄士之遗风余思，被于来世者如何哉。 1．填入文中横线处的词语正确的一项是（ ） A．①且 ②夫 ③而 ④虽 B．①而 ②盖 ③且 ④况 C．①而 ②盖 ③而 ④况 D．①而 ②夫 ③而 ④况 2．解释文中的词语。 （1）推王君之心：_______________________ （2）推其事：_______________________ （3）遗风余思：_______________________ 3．“其亦欲推其事以勉学者邪？”句中两个“其”依次解释正确的一项是（ ） A．他（指王盛） 他的（指王盛的） B．莫非 它的（指州学的） C．莫非 他的（指王羲之的） D．难道 他的（指王羲之的） 4．对“被于来世者如何哉”一句理解正确的一项是（ ） A．被后世的人怎样看待呢？ B．用什么来影响后世的人呢？ C．直到来世，又会怎样呢？ D．影响到后世的人，情况又会如何呢？ 5．对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的，理解正确的一项是（ ） A．提高景点知名度，招揽更多游客。 B．借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。 C．附庸风雅，借曾巩才气抬高自己的声望。 D．仰慕王羲之，不想让他的遗迹默默无闻于民间。 |
| 阅读下面的文字，完成1～3题。 |
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作文多在“三上”① 欧阳修 |
| 钱思公②虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛③时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说④，上厕则阅小辞⑤。盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然⑥，闻于远近，亦笃学⑦如此。余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思⑧尔。 注：①三上：指“马上”“枕上”和“厕上”。②钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。③西洛：西京洛阳。④小说：指先秦百家著作以及后来的各种杂记。⑤小辞：指词典、小令。⑥琅然：声音清脆。⑦笃学：十分好学。⑧属思：思考，构思。 1．解释下列句中加粗的字。 （1）在西洛时常语僚属（ ） （2）言平生惟好读书（ ） （3）盖未尝顷刻释卷也（ ） 2．文章记叙了三件事，直接记述了_____________；转述谢希深介绍__________________；作者自道_________________________________。 3．这些事例给你什么启迪？ _________________________________________________ |
| 《墨池记》是一篇杂记，但杂而不乱。试结合文章具体分析。 ___________________________________________________ |
| 在横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含意。 从前，有人问三个石匠：“你们在做什么？”第一个石匠说：“我在凿石头。”第二个石匠说：“我正在赚钱。”第三个石匠说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到了后来，前两个人一生都是普普通通的石匠，而第三个石匠却成了有名的建筑师。 _________________________________________________ |