《郑人买履》选自《___________》,该书的作者______是______末期_____家,______家的主要代表人物;《刻舟求剑》选自《___________》,该书主编者______是______末期秦的丞相。 |
解释句中加粗字。 郑人有欲买履者( ), 先自度其足( ), 至之市,而忘操之( )。 已得履( ),乃曰:“吾忘持度。”( ) 反归取之( )。 及反,市罢,遂不得履( )。 楚人有涉江者( ), 其剑自舟中坠于水( )。 遽契其舟( ),( ) 是吾剑之所从坠( )。 舟已行矣,而剑不行( )( )。 |
解释句中加粗的虚词。 之 至之市( ),而忘操之( ) 而置之其坐( ) 反归取之( ) 是吾剑之所从坠( ) 而 而置之其坐( ) 至之市,而忘操之( ) 舟已行矣,而剑不行( ) |
找出通假字,并加以解释。 ①置之其坐:______通______ _____________________ ②反归取之:______通______ _____________________ |
翻译句子。 ①曰:“宁信度,无自信也。” _________________________________________ ②人曰:“何不试之以足?” _________________________________________ ③舟止,从其所契者入水求之。 _________________________________________ ④求剑若此,不亦惑乎! _________________________________________ |
这两则古代寓言告诉了我们什么道理? ①《郑人买履》:_______________________________________________ ②《刻舟求剑》:_______________________________________________ |
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(一)自相矛盾 《韩非子》 |
楚人有鬻①盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷②也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 |
(二)郑人买履 《韩非子》 |
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无不自信也。” [注释]①鬻(yù):卖; ②陷:穿透 1、解释加粗的字。 誉之曰( ) 吾矛之利( ) 物莫能陷也( ) 于物无不陷也( ) 或曰( ) 以子之矛陷子之盾( ) 而置之其坐( ) 而忘操之( ) 宁信度( ) 遂不得履( ) 2、 下列句子中的“之”的用法与例句相同的一项是。( ) 例句:反归取之。 A、吾盾之坚,物莫能陷也 B、以子之矛陷子之盾,何如 C、至之市 D、而忘操之 3、 解释下列句中的“其”字 又誉其矛曰 ( ) 其人弗能应也( ) 先自度其足 ( ) 而置之其坐 ( ) 4、 翻译句子。 ①不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 ____________________________________________________ ②及反,市罢。 ____________________________________________________ 5、“楚人”听了别人的质问为什么“弗能应也”? ____________________________________________________ |
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(一)自护其短 《雪涛小说》 |
北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” |
(二)刻舟求剑 《吕氏春秋》 |
楚有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? [注释]①北人:北方人; ②仕:做官; ③菱:即“菱角”,水生植物,可食。 1、解释加粗字。 席上啖菱 ( )( ) 并壳入口 ( ) 啖菱须去壳 ( ) 欲以清热也 ( ) 何地不有 ( ) 其剑自舟中坠于水( ) 从其所契者入水求之( ) 舟已行矣 ( ) 2、解释句中的“于”字。 仕于南方( ) 其剑自舟中坠于水 ( ) 3、选出句中加粗的“其”字用法不同的一项( ) A、其人自护其短 B、其剑自舟中坠于水 C、遽契其舟 D、其人自护其短 4、翻译句子。 ①北土亦有此物否? ②舟已行矣,而剑不行。 5、我们可以从《自护其短》中获得什么启示? _________________________________________________ |
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守株待兔 |
宋人有耕者,田中有株①,兔走触株,折颈而死。因释其耒②而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 《韩非子》 [注释]①株:砍掉树干剩下来的树根,即“树墩子”。②耒:即“耒耜(sì)”,古代耕地用的农具。耜用来翻土,耒是耜的把。 1、指出下列加粗词语的古义和今义。 ①兔走触株——古义:( ) 今义:( ) ②因释其耒而守株——古义:( ) 今义:( ) ③而身为宋国笑——古义:( ) 今义:( ) ④身为宋国笑——古义:( ) 今义:( ) 2、 解释句中“而”字的意思。 A、折颈而死( ) B、因释其耒而守株( ) C、而身为宋国笑( ) 3、 为什么宋人不会再得到兔子? ________________________________________________ |
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千金买骨 |
古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是,不能期②年,千里马至者三。 [注释] ①涓人:指在君主左右担任洒扫的人,也指亲近的侍臣。②期(jī):一周年 1、选加粗词的意思正确的一项。 ①君遣之( ) A、打发 B、派遣 C、使 D、送 ②反以报君( ) A、返回 B、反而 C、回家 D、谋反 ③安事死马而捐五百金( ) A、何必 B、安全 C、怎么 D、安足 ④天下必以王为能市马( ) A、市场 B、闹市 C、买 D、卖 2、辨析下列各组中加粗词的意思。 A、古之君人有以千金求千里马者( ) 天下必以王为能市马 ( ) B、马今至矣( ) 千里马至者三 ( ) 3、这位侍臣“五百金”买下死马的骨头,其目的是什么? _________________________________________________ |
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马价十倍 |
人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾②。” 伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦马价十倍。 [注释] ①比:连续,接连 ②贾:同“价”。 1、辨析各句中“之”字的意思。 A、人莫知之( ) B、臣有骏马欲卖之( ) C、愿子还而视之( ) D、臣请献一朝之贾( ) 2、指出下列句中的人称代词并解释。 A、臣有骏马欲卖之( ):__________________ B、愿子还而视之( ):__________________ 3、文中“马价十倍”的原因是什么?这说明了什么? ___________________________________________________ 4、故事中的“伯乐效应”使你联想到了什么生活现象?你是怎样看待今天的这种社会现象的? ___________________________________________________ |