◎ 2011-2012学年河大版七年级下册语文期中测试卷的第一部分试题
  • 给下列加横线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
    (  ) 汩细流(  ) 仰(  ) 上(  )
    越(  ) 娇chàn (  ) qi án 诚(  ) 迥异(  )
  • 下列各组字书写有误的一项是
    [     ]
    A、撺掇  喝采  斟酌  错落有致
    B、弥散  褶皱  磨蹭  并行不悖
    C、家着  梳妆  慷慨  风格迥异
    D、漂涉  胭脂  邮戮  五彩缤纷
◎ 2011-2012学年河大版七年级下册语文期中测试卷的第二部分试题
  • 填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一句是
    [     ]
    生命像东流的一江春水,有时候她经过了细细的平沙,                                    斜阳芳草里,看见了夹岸的桃花,                   她快乐而羞涩,                                        
    A、轻轻地度过浪漫的旅程,静静地流淌着,低低地吟唱着。
    B 、静静地流淌着,轻轻地度过浪漫的旅程,低低地吟唱着。
    C 、低低地吟唱着,静静地流淌着,轻轻地度过浪漫的旅程。
    D 、静静地流淌着,低低地吟唱着,轻轻地度过浪漫的旅程
  • 文明的社会需要文明用语仿照示例,改写下列两句话,不同场合体现文明用语使对方容易接受。
    示例:(医院)
    病人:“医生,我的病怎么样了?”
    医生:“没什么,死不了!”
    改写为(医生):“请放心,您的病没什么大碍,休息几天就好了!”
    (1)商店)售货员:“卖出的商品我没法给你退现金!”
    改写为(售货员):
    (2)(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”
    改写为(工作人员):

◎ 2011-2012学年河大版七年级下册语文期中测试卷的第三部分试题
  • 阅读下列文字,回答问题。
           先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
           宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,是使内外异法也。
           侍中、侍郎郭攸之、费亿、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
           将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
            亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于恒、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
    6 、选文出自            ,作者       ,字        ,三国时蜀国的         家和          家。
    7 、   解释下列黑体字词的含义。
    中道崩殂:__________________________      
    危急存亡之:_______________________    
    简拔陛下:_______________________
    8 、   解释下列四字短语
    陟罚臧否:___________________      
    作奸犯科:___________________
    9 、   给下列句子划分朗读节奏。
        先  帝  称  之  曰  能  ,  是  以  众  议  举  宠  为  督。
    10 、  翻译下列句子。
    ⑴不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。_________________________________________________________________________________________________________________         
    ⑵亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。________________________________________________________________________________________。
    11 、问中的“先帝”指的是_______________________ ,“陛下”指的是____________。
    12 、  诸葛亮向“陛下”提了哪些建议
    ______________________________________________________________________________。
  • 阅读下列文字,完成后面的题。
            ①去年的一场大海啸,让人们谈“海啸”色变。对海啸,好多人都想知道个究竟。
            ②海啸是由大规模的海水运动而产生的一系列具有极强破坏力的巨大海浪。这种海水运动引发的惊涛骇浪,波高可达数十米,其转移速度可快至每小时800 公里。这么高的“前扑后继”的层层“水墙”,内含极大的能量,冲上陆地后所向披靡,对生命和财产可造成严重伤害。去年印度洋大海啸在泰国沿岸把一艘50 吨重的船从海边推到岸上1.2 公里远的地方;1960 年智力大海啸形成的汹涌波涛,移动了上万公里,到达日本后还造成了一定的危害。从有关数据来看,海啸高大2 米,木制的房屋会瞬间遭到破坏;海啸高大20 米以上,钢筋水泥建筑物也难以招架。
            ③凡是能引起海水置换或转移的因素都可能引起海啸,如地震活动、海底山崩、火山爆发以及宇宙的影响等。 
            ④海啸通常是由震源在海底下50 公里以内、里氏6.5 级以上的海底地震产生的振荡波引起的。在震动之后,振荡波在海面以不断扩大的圆圈,传播到很远的地方,这就象丢颗石子到水中,涟漪由内向外扩散一样。所以海啸不是单一的巨大波浪,而是一批具有很长波长的海浪。
             ⑤海啸的波比海洋的最大深度还要大,不管海洋有多深,波都可以传播过去。而且海水越深,因海底变动而涌动的水量越多,从而形成海啸之后在海面移动的速度也就越快。如果发生地震的地方水深为5000 米,海啸则和喷气式飞机速度差不多,每小时可达800 公里,当海浪靠近岸边时,如移动到水深10 米的地方时,其速度放慢,变为40 公里。但由于前浪减速,后浪推过来发生重叠,因此海啸到岸边时波浪就会长高,能以极大的能量冲上岸。
    13 、文章第⑤段画线句运用了________ 、__________ 的说明方法,是为了说明______________________________________________
    14 、第④段中,加点词语 “通常”所起的作用是什么?
    ___________________________________________________________
    15 、根据文意,请说说地震引发的海啸形成过程。
    ___________________________________________________________________________ 。
    16 、请细读选文,概括出“海啸”的特征。
    ____________________________________________________________________________。
  • 阅读下列文字,完成后面的题。
                                                                               丑石                               

                                                                                                                                                      贾平凹
             我常常时;遗憾我家门口那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道它是谁时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。
            它不像汉白玉那样细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样光滑,要以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇护它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的也讨厌起它来。曾合伙要搬走它,但力气不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
              ………
             终有一日,村子里来了一位天文学家。他在我们家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再也没有走去,就住了下来;以后又来了,都说这是块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,这是一件了不起的东西。不久便来了车。    
             这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的祖先或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污泥里、荒草里一躺就是几百年了!
             ………
             我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨过它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感到它那种不于误解、寂寞的生存的伟大。
    17、上文中加横线的词“好些人”指代的是 _____________________。
    18、在上文中用横线画出作者对比的方法写丑石语句
    19、准确理解上文中画线语句具体含义是                                                                   (     )             
    A. 表明要再仔细、专心地看一看这块石头
    B. 表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视
    C. 表明对这块石头感到莫名其妙
    D. 表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪
    20、对上文中加横线的字“屈”作出准确解释的是                     
    A.理亏   B.弯曲    C.屈服    D.委屈
    21、作者为什么赞扬丑石”?
                                                                                                                                                     

  • 作文
    “和“字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。与人和善,和气同心;家庭和美,家和万事兴,邻里和睦,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济〔衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难〕。人类向往快乐,世界需要和平........
    请以“和“为话题,写一篇文章,要求:自拟题目文体不限600 字左右。