◎ 2011-2012学年河大版九年级下册语文期末测试卷的第一部分试题
  • 将相关内容用线连接起来
    示例:刘备-- 借荆州-- 有借无还
    诸葛亮                      拳打镇关西                   一言不发
    鲁提辖                      挥泪斩马谡                   大眼瞪小眼
    张飞                           进曹营                           打抱不平
    徐庶                            抓耗子                            顾全大局
  • 下列各句中没有语病的一项是
    [     ]

    A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
    B.在他的帮助下,使我的学习进步很快。
    C.深入开展、讲文明、树新风,是推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。
    D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。

  • 参加下面的综合性学习活动,根据要求完成下列各题    

           ①一口流利的普通话能让人羡慕不已,说好普通话既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解说好普通话的重要意义,提高说普通话的水平,班上准备开展“走进普通话”的主题活动。
    [ 示例]  项目:讲普通话比赛  
    目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练习说普通话。   
    项目一:____________________   目   的:____________________   
    项目二:____________________   目   的:____________________
           ②为了帮助同学们明确说普通话的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语
     答:                                                                         

           ③班上的小刚同学是你的朋友,他平时不注意用心学习普通话,普通话说得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,他向你表示祝贺时说道:“你的普通话说得太好了,要是我也能把普通话说的这样流利,那该多好啊!”你听后可以这样说:“___________ 。”

◎ 2011-2012学年河大版九年级下册语文期末测试卷的第二部分试题
  • 下列各项字形有误的一项是
    [     ]
    A.擎天撼地       鳞次栉比       锲而不舍       可歌可泣        
    B.销声匿迹       张皇失措       藏污纳垢       哄堂大笑      
    C. 刻骨铭心       斩钉截铁       断章取义       宠然大物        
    D.无精打采       漠不关心       名副其实       如法炮制  
  • 填写古诗词原句 
    ①唇焦口燥呼不得,               。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
                     ,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
    ③闲来垂钓碧溪上,                。(李白《行路难》其一)
                      ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
    ⑤醉里挑灯看剑,                。(辛弃疾《破阵子   为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑥                ,亲射虎,看孙郎。    (苏轼《江城子   密州出猎》)
    ⑦海上生明月,                。(张九龄《望月怀远》)
                    ,拾此充饥肠。(白居易《观刈麦》)
  • 根据要求在下列横线上写出相应的内容
    ①.苏轼《水调歌头》中表现作者胸襟旷达的句子是                          
    ②.黄庭坚《登快阁》中表明作者想摆脱纷乱现实的束缚,追求洒脱自在、精神自由的人生境界的句子是:                                      
    ③.我国古代诗歌中,有许多诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其中的两句:                                   
    ④.名诗恒久远,佳句永流传。说到李白,你会想到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”; 说到辛弃疾,你会想到“了却君王天下事,赢得生前身后名”;说到曹操,你会想到:“                                                        ”。
◎ 2011-2012学年河大版九年级下册语文期末测试卷的第三部分试题
  • 根据下面作品的主要情节,完成填空。     
            他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天,他为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口,汗水从头上一直流到脚后跟,他恨透了那些乱兵。  
    答:这部作品是《                   》,作家是              
  • 阅读下面文字,回答后面的问题。
    高速自行车

           ①未来的自行车时速可达100 公里以上。在自行车专用高速公路上,其上这种自行车,比乘小汽车还要快;但并没有消耗任何能源,只消耗骑车人的体力。
           ②高速自行车的结构同传统的全然不同。它的外部用轻质的塑料风罩,将车身的部分或者将车身完全包起来,使自行车具有流线型的外形。根据科学家试验,如果将整个车身罩在流线型外罩里,可以使车的阻力减少一半。也就是说,使一般人骑自行车的标准时速16 公里提高到32 公里。
           ③高速自行车的第二项改进是车座。现在自行车的座位在脚镫的上方,骑车人向下踏动脚镫时,所施加的力一般不会超过自身的重量。但是,骑赛车时把腰弯下,用脚向下蹬踏,就能用上更大的力气。科学家根据这一原理,把高速自行车的车座装在与脚镫等高的平面上,让人像半躺着一样踩脚镫。这样,在脚镫上不需要格外多用力,也能把时速提高到40 公里。
          ④高速自行车还像儿童用脚踏车那样,做成三个轮子或者四个轮子,使车辆稳定性更好。
          ⑤现在正在研制的高速自行车,不仅使自行车具有以上三个特点,而且在车的结构上也下了功夫。比如采用整体式车架,蜂窝结构的碳纤维车身,使强度提高5 倍,而重量只有原来的四分之一。美国一位宇航科学家曾经与人合作,设计出一种叫“维克多”的高速自行车,可乘坐两人,最高时速达150 公里。轮胎内填充着弹性良好的发泡材料,缓冲的车座向上倾斜,外形光滑呈流线型,雨点也不会留在防风罩上。人们骑着这种自行车,不用消耗能源,舒适、安全,像乘坐小轿车一样疾驶如飞。
    15 、第①- ④自然段介绍了高速自行车同传统的自行车有什么不同?答:                                                                                                                                              
    16 、第⑤段中画直线句子的作用是什么?
    答:                                                                      
    17 、第⑤段中加粗的句子采用什么说明方法?
    答:                                                                    
    18 、文章列举“维克多”高速自行车有何作用?
    答:                                                                    

  • 阅读下面文字,回答后面的问题。
    车到山前没有路
    胡安运

    ①“车到山前必有路,船到桥头自然直”,这是一句古老的格言。意思是说,事到临头总有解决的办法。然而,古今中外的很多事却证明了一个相反的道理:车到山前没有路,由备方可无患,未雨绸缪乃是做事取得成功的重要保证。
    ②想当年吴越争霸,勾践因准备不足,草率用兵,结果兵败被围,在会稽山无路可走,最后只得屈膝投降忍受做奴仆的屈辱。归国后,卧薪尝胆,十年生息,十年积蓄。也就是说他为洗雪国耻,用了二十年的时间精心设计,积极筹划,后来才能抓住机遇,一举灭吴,历史才成就了一代霸王。试想,如果勾践不接受前车之鉴,车到山前再找路,那必然是无路可走或者死路一条。
    ③兵家历来都主张,知己知彼,            ,不打无准备之仗,讲的就是这个道理。
    ④汉高祖定三秦,明修栈道,            ,准备的何其巧妙;楚霸王目光短浅,刚愎自用,不纳范增之计,岂有不败之理?
    ⑤面对曹操大军压境,诸葛孔明不是消极等待,而是积极行动;不是仓促迎敌,而是寻找战机。巧借东风,火烧赤壁。周密的计划,精心的准备,取得胜利,这是意料之中的。
    ⑥其实,做任何事情都不能存“车到山前必有路”的怠慢心理,都应该积极行动起来,设想未来的各种可能,做最坏的打算,也就是说防患于未然。
    作一棵树,就应有接受风雨的准备;作一条船,就应有抵御浪涛的准备;作一名水手,就应有漂泊四海的准备。
    ⑧因为,很多时候,车到山前是没有路的。世事如烟,谁能保证出发后能及时看清前面的高山?人生如棋,即使你是勇往直前的骏马,也可能会马失前蹄,有去无回。
    ⑨有人说,路能否走通,有时候靠的是机遇。但是,机遇从来不会垂青没有准备的人。
    ⑩好比汽车拉力赛,如果过于自信,对自己的车不检修,不加油,那么,不用到山前,在半路上就可能抛锚了;好比去登山,如果你不先练好双脚,不强化素质,再加上没有物质上的准备,那你就只有望山兴叹了。
    11 故,远行必备良驹,过河定问轻舟;欲攀登险峰先看看体魄,要穿越沙漠先估计好冒的风险。千万不要把希望都放在“山前”,因为你不是愚公;千万不要盲目地自信,因为你的前面常常有翻不过去的大山。
    12 车到山前必有路,说到底,这是一种懒人的自我安慰;也是不思进取者得冠冕堂皇的借口。
    13 车到山前没有路,其实质,则是开拓者的自我警示,也是智者开启未来的闪光钥匙。                                                 (本文选自2007 年9 月1 日出版的《思维与智慧》有改动)

    19 、本文的中心论点是                                    
    20 、把第③、④段要填写的句子分别写在下面。
    答:知己知彼,                     明修栈道,              
    21 、试分析第⑦段划线句子的表达效果。
    答:                                                                          
    22 、有的人存在“车到山前必有路”的想法,其原因是什么? 答:                                                                        
    23 、看到了别人取得成功,有的人就会感叹:“唉!人家赶的机会多好!”,你对此有何看法?
    答:                                                                    
  • 阅读下面文字,回答后面的问题。
    第二种智慧
    「美」杰文·汤普森  
          ①小时候,大家常常在饭桌上谈论:家里谁的数学能力略好或稍逊一筹。这样的讨论持续大约十四年后,我逐渐接受了一个无可争辩、不容变更的事实:我对数学缺乏天赋。高中时,我参加了三次代数补考,好不容易才进入大学,主修心理学。然而,有门课程横在我和学位间-- 统计学。据说,到了大三,还有长达四小时的统计实验考试。在听了各种关于统计学的悲惨故事后,我的内心彻底被恐惧和痛苦占据。     
          ②一天,我被统计学教授凡恩先生叫到办公室。凡恩先生矮矮胖胖,脸上总挂着慈祥的笑容。他看看我的成绩单,咧嘴大笑:“我的孩子,今天是你的幸运日。我坚信,在统计学上,你会获得好成绩。”
          ③“我吗?”
          ④他耸耸肩:“你具有第二种智慧。听着,具有第一种智慧的孩子,代数很棒,可不一定擅长统计学。换言之,不同的数学问题,需要不同的智慧。你呢,具有第二种智慧。别受代数的影响,你可能在统计学上得‘A’呢!有些学代数困难的孩子,理解起统计学来却毫无问题。如果你曾经有一次没通过代数考试,我认为你在统计学这门课上,也许会得到‘A’或者‘B’。仔细想想,你的代数有三次不及格,但在统计学上,你会成为天才呀,我的孩子!”他抬手在那快谢顶的脑袋上来回抚摩,流露出有重大发现似的惊喜。“真的?”我半信半疑。他站起来,伸手托起我的下巴,和我直接对视:“千真万确,我由zh ōn ɡ      地为你高兴。从现在起,全力以赴,别放弃,我的孩子!”顿时,一阵狂喜涌上心头。凡恩先生把我的成绩单揉成团,扔进垃圾桶,然后期许地拍拍我的背,和我热烈地握手作别。当我走出常春t én ɡ       覆盖的小楼,回望二楼的窗户时,又见到凡恩先生的笑脸。他伸出两根手指,表示“第二种智慧”,我伸出三根手指回应,表示“三次不及格”。
          ⑤大三那年,这一幕不断在我脑海重映。此后,每当遇到凡恩先生,他总是面带赞许的微笑,与我坚定而热忱地握手,还以期待的语气向别的教授介绍我。
          ⑥最后,我向朋友和家人表示,我对统计学非常有信心。我认真钻研课本、专心听课并且积极思考、提问,把和朋友闲聊、游戏的时间全部用在统计学上。态度的转变,让我的成绩出现质的飞跃:那年为数不多的几个得‘A的学生中,我是其中之一!不久,我偶遇以前的一位教授,他说:“祝贺你,杰文。凡恩教授演绎了一个后进学生‘第二种智慧’的真实传奇。第二种智慧,的确能唤起非常神奇的能力,对吗?”
         ⑦是的,确实存在“第二种智慧”,它一直都在凡恩先生那里熠熠生辉。它很真实,因为饱含了老师对学生最诚挚的爱;它是传奇,因为爱就是人间最伟大的奇迹!                                                                      
                                                                                (本文选自2007 年2 月《现代交际   随感》)
    24 、给加横线的字注音,根据拼音写出汉字。
    ①横(   )   ②熠熠生辉(   )     ③由zh ōn ɡ           ④常春t én ɡ      
    25 、本文中“我”的思想感情变化历程是:(   )→(     )→(    )→(    )
    26 、写出第④段中划曲线的句子里的描写凡恩先生的动词,并分析其作用。答:                                                                      
    27 、从第⑤段划线句子中,你领悟到了什么意思? 答:                                                                      
    28 、文章最后一段的作用是什么?
    答:                                                                        
    29 、“那年为数不多的几个得‘A的学生中,我是其中之一!”,想一想,此时的“我”会对凡恩老师说些什么?
    答:                                                                    
  • 作文
    29 、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。许多成功人士都信奉这样一句名言“成功源于细节,细节决定成败”;著名企业家海尔集团总裁张瑞敏有两句名言“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”细节是琐碎的小事,却又是宏伟的大事,请以“细节”为话题写一篇文章。自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600 字的文章。
    要求:①所写内容必须在话题范围之内。  
    ②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……
    ③写成诗歌应不少于20 行。
    ④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。