◎ 2007—2008学年度人教版八年级下学期数学期中测试题的第一部分试题
  • 要使分式有意义,x应满足的条件是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 分式的值等于0,则x的值为
    [     ]
    A.1
    B.
    C.
    D.-1
  • 下列等式中正确的是(   )

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 已知反比例函数的图象经过(1,2),则它的图象也一定经过(   )
    A.(-1,-2)
    B.(-1,2)
    C.(1,-2)
    D.(-2,1)
  • 若一次函数y=kx+b与反比例函数的图象都经过点(-2,1)则b的值是(    )

    A.5
    B.3
    C.-3
    D.-5
  • 函数y=中,当x=2时y=7,当x=-5时,y的值是(   )


    A.-2.8
    B.2.8
    C.10
    D.-10
  • 下列函数中,当x>0时,y随x的增大而减小的是(   )

    A.y=
    B.y=
    C.y=3x
    D.y=x+2
  • 下列各组数中不能作为直角三角形的边长的是(   )
    A.1.5,2,3
    B.7,24,25
    C.6,8,10
    D.9,12,15
  • 适合下列条件的△ABC中,①a=,b=,c=;②a=6,∠A=45°;③∠A=32°,∠B=58°; ④ a=7,b=24,c=25; ⑤a=2,b=2,c=4,直角三角形的个数为(   )

    A.2个
    B.3个
    C.4个
    D.5个
  • △ABC的三边为a、b、c且(a+b)(a-b)=c2则(   )
    A.a边的对角是直角
    B.b边的对角是直角
    C.c边的对角是直角
    D.是斜三角形
  • 平行四边形的两邻边分别为20和16,若两长边间的距离为8,则两短边间的距离为
    [     ]
    A.5
    B.10
    C.4
    D.8
◎ 2007—2008学年度人教版八年级下学期数学期中测试题的第二部分试题
  • 已知平行四边形ABCD中,的值可能是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 当x(        )时,分式有意义。
  • 约分:=(        )。
  • 分式方程的解是(        );分式方程的解是(        )。
  • 若分式方程的解为,则a=(        )。
  • 在同一直角坐标系中,正比例函数与反比例函数图象的交点有(        )个。
  • 已知点P(1,a)在反比例函数的图象上,则这个函数的图象在第(        )象限。其中(m为实数)
  • 函数中,自变量x的取值范围是(        )。
  • 若点A(2,y1),B(5,y2) 在双曲线上,则,y2的大小关系是(        )。
  • 三角形三边比为,则三个内角比为(        )。
  • 在Rt△ABC中, 则b=(        )。
◎ 2007—2008学年度人教版八年级下学期数学期中测试题的第三部分试题
  • 已知平行四边形ABCD的周长为24,且AB∶AD=1∶2,那么AB的长是(       )。
  • 如图,在平行四边形ABCD中,E为AD 上任意一点,的面积之和为5,则平行四边形ABCD的面积是(        )。
  • 化简:
  • 化简:
  • 解方程:
  • 解方程:
  • 已知直线y=kx+b经过反比例函数图象上的两点A、B,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是2,求k、b的值。
  • 某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器。现在生产600台机器所需的时间与原计划生产450台机器所需的时间相同。求现在每天平均生产多少台机器?
  • 在长为24个单位的绳子上,分别标出A、B、C、D四个点,它们将绳子分成长为6个单位、8个单位和10个单位的三条线段,自己握住绳子的两个端点(A点和D点),两名同伙分别握住B点和C点,一起将绳子拉直,会得到一个什么形状的三角形?为什么?
  • 如图,BC为固定的木条,AB、AC为可伸缩的橡皮筋,当A点在与BC平行的轨道上滑动时,你能说明△ABC的面积将如何变化吗?并简要的证明你的结论。
  • 如图,四边形ABCD为长方形纸片,沿折痕AE折叠边AD使点D落在边BC上点F处。若AB=8,,求EC的长。