常用的统计表有( )统计表和( )统计表。 |
在制作统计表时,为了说明数量之间关系,常常用到( )数。 |
条形统计图是用一个( )表示( )。 |
12.3、33.9、32.4、34.5、34.8、35.4、35.8 七个数字的平均数是( ),这个平均数比这组数据中的大部分数据都要( ),这组数据用( )做中数比较合适。 |
扇形统计图可以清楚地看出数量的多少。 |
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统计表和统计图都是在收集数据、整理数据基础上来完成的。 |
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条形统计图不但可以表示各种数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的变化。 |
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条形统计图就是按照数的大小描出各点,再用线段连接起来。 |
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在同一组数据中,中位数总是比平均数大。 |
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需要采用中位数来代表全体数据的一般水平,是由于数据中有太大或者太小的数据。 |
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任何一组数据中,都有一个或两个众数。 |
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红旗小学要反映六年一班口语能力测试情况,应绘制 |
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A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 |
要反映一种作物种植面积占总种植面积的多少,应绘制 |
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A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 |
有点数为3的扑克牌二张,点数为4的扑克牌三张,随意抽取其中的两张和的最大可能性是 |
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A.6 B.7 C.8 D.9 |
0.6、24.2、22.8、24.2、24.2、22.8,在这组数据中的24.2是 |
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A.平均数 B.中位数 C.众数 D.合数 |
有一张长75厘米、宽10厘米的长方形卡片,蒙上自己的眼睛在上面随意切一刀,下面可能性最大的是 |
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A.两个梯形 B.两个三角形 C.一个梯形和一个三角形 D.一个平行四边形和一个三角形 |
有“2”到“8”共七张带有数字的卡片,抽出奇数的可能性是 |
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A.1 B. C. D. |
摸到红球可能性最大的是 |
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A. B. C. D. |
王老师有10本数学练习册和8本语文练习册,他要从其中选出一本奖励给班级里的礼仪标兵,有多少种选法?如果王老师要从数学练习册和语文练习册中各选一本奖励给礼仪标兵,有多少种选法? |
李老师、王老师和张老师分别是体育、音乐和英语教师。这里老师的顺序和各学科的顺序不一定相同。 李老师:我上课不用英语。 张老师:我是音乐老师的哥哥。 王老师:英语教师是小明的妈妈。 问三位老师各教什么? |
根据下面的数据,回答问题。 下面是我国1995~2007年报考研究生人数的数据: 1995年,15.5万人; 1996年,20.4万人; 1997年,24.2万人; 1998年,27.4万人; 1999年,31.9万人; 2000年,39.2万人; 2001年,46万人; 2002年,62.4万人; 2003年,79.9万人; 2004年,94.5万人; 2005年,117.2万人;2006年,127.5万人; 2007年,147万人。 (1)根据这些让你眼花缭乱数据制成一个统计表。(只需要统计2000~2007年的数据) | ||||||||||||||||
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(2)根据统计表中的这些数据制作一个条形统计图。 | ||||||||||||||||
(3)从1995~2007年报考研究生人数数据中的中位数是多少?有没有众数? |
两个球队之间近期进行了几轮比赛,现在知道近期比赛的比分情况如下,请你估计一下,如果再进行一场比赛,谁获胜的可能性大一些?为什么? | ||||||||||||||||||
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