◎ 2009-2010学年度人教版河南省周口市八年级数学下册检测题勾股定理(二)的第一部分试题
  • 下列各组数中,能构成直角三角形的是(   )
    A.4,5,6
    B.1,1,
    C.6,8,11
    D.5,12,23
  • 在Rt△ABC中,∠C=90°,a=12,b=16,则c的长为(   )

    A.26
    B.18
    C.20
    D.21
  • 在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为(   )
    A.3
    B.4
    C.5
    D.
  • 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,c=10,则a的长为(   )
    A.5
    B.
    C.
    D.
  • 等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为(   )

    A.
    B.
    C.
    D.3
  • 若等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则底边上的高为
    A.6
    B.7
    C.8
    D.9
◎ 2009-2010学年度人教版河南省周口市八年级数学下册检测题勾股定理(二)的第二部分试题
  • 已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则
    △ABE的面积为

    [     ]

    A.3cm2
    B.4cm2
    C.6cm2
    D.12cm2
  • 若△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长为(   )
    A.14
    B.4
    C.14或4
    D.以上都不对
  • 若一个三角形的三边满足,则这个三角形是(      )。
  • 木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为80cm,宽为60cm,对角线为100cm,则这个桌面(      )。(填“合格”或“不合格” )
  • 直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高为(      )。
  • 如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为5,则正方形A,B,C,D的面积的和为(      )。
◎ 2009-2010学年度人教版河南省周口市八年级数学下册检测题勾股定理(二)的第三部分试题
  • 如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F处,已知CE=3,AB=8,则BF=(      )。
  • 一只蚂蚁从长为4cm,宽为3cm,高是5cm的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是(      )cm。
     
  • 将一根长为15cm的筷子置于底面直径为5㎝,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为
    hcm,则h的取值范围是(       )。
  • 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BC=6,AC=8,求AB、CD的长。
  • 小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结果竹竿比城门高1米,当他把竹竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少米?
  • 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。
  • 已知,一次函数的图象与x轴y轴交于A、B两点。
    (1)求A、B两点的坐标;
    (2)求线段AB的长度;
    (3)在x轴上是否存在点C,使△ABC为等腰三角形,若存在,请直接写出C点的坐标;若不存在,请说明理由。
  • 如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm。当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE)。想一想,此时EC有多长?