先用分数表示图阴影部分,再比较两个分数的大小。
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分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0除外),分数的大小( )。 |
如果把的分母扩大6倍,分子应该( ),才能使分数的值不变。 |
如果把的分子缩小7倍,分母应该( ),才能使分数的值不变。 |
a除以b的商是19,如果a与b都缩小到原来的,b除a的商是( )。 |
在括号里填上合适的数。 === =2÷( )== 1÷2=== == 5=5=4=3 ====( )÷80 |
按要求转化分数。 (1)把和都化成分母为20而大小不变的分数。( )( ) (2)把和都化成分子为8而大小不变的分数。 ( )( ) |
先用分数表示阴影部分,再比较两个分数的大小。
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分数的分子和分母都乘以或者除以相同的自然数,分数的大小不变。 |
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一个分数的分母不变,把分子扩大2倍,则这个分数的值也扩大2倍。 |
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把分数的分子和分母同时加上或者减去相同的数,分数的大小不变。 |
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一个分数,分子缩小2倍,分母缩小4倍,这个分数就缩小2倍。 |
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把变成后,分数值扩大了4倍。 |
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分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。 |
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把的分子缩小3倍,这个分数值就 |
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A.缩小3倍 B.扩大3倍 C.扩大6倍 D.大小不变 |
下面等式中,应用了分数的基本性质的是 |
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A.→→ B.→→ C.→→ D.→→ |
与相等的分数有 |
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A.2个 B.无数个 C.5个 D.6个 |
一个分数的分数单位是,把这个分数的分子、分母都扩大5倍,这个分数大小不变,它的分数单位为 |
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A. B. C. D. |
妈妈给玲玲和丽丽每人买了一个生日蛋糕,玲玲把蛋糕平均切成了8块,吃去其中2 块,丽丽把蛋糕平均切成了12块,也吃去其中2块,他们俩 |
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A.玲玲吃得多 B.丽丽吃得多 C.吃得同样多 D.不一定谁吃得多 |
的分子加上72,如果要使这个分数的大小不变,分母应该 |
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A.加上72 B.加上117 C.扩大10倍 D.扩大72倍 |
把扩大4倍的方法有哪几种? |
把分子除以4,分母怎样变化,才能使分数大小不变? |
一个真分数,分子、分母同时减去2,就变成,求这个真分数。 |
一个分数是,把它的分子减去6,要使分数的大小不变,分母应减去多少? |
一个分数是,分子加上x,分母减去x,化成整数等于2,求x。 |
小山羊和小鹿赛跑,比赛进行5分钟后,小山羊跑了全程的,小鹿跑了全程的。谁跑得快? |
三个人做同样的零件,甲用了小时,乙用了小时,丙用了小时,谁做得最快? |