| 在计算分母不同的分数加减法时，先（ ），然后按照同分母分数加、减法的法则进行计算。 |
| 分数加减法的验算方法与（ ）加减法的验算方法相同。 |
 的分数单位是（ ）， 的分数单位是（ ）， + 它们的分母不同，就是（ ），不能直接相加，必须先（ ），化成（ ）与（ ）相加，表示6个加上5个（ ），和是（ ）个，化成最简分数是（ ）。 |
把15朵玫瑰花看成是单位“1”，拿出其中的（ ）朵，就是15朵玫瑰花的 。 |
计算下面各题，并将计算结果分类。
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解方程。
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| 分数加法的意义与整数加法的意义相同。 |
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[ ] |
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把 A．正确 B．错误 |
通分就是把 变成 或者 。 |
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[ ] |
减数是 ，差是 ，被减数是多少？ |
一个数比 多 ，求这个数。 |
学校图书馆里故事书占全部图书的 ，科技书占全部图书的 ，两种图书占学校图书馆全部图书的几分之几？ |
有一根木棒，第一次截下全部的 ，第二次截下全部的 。（1）第一次比第二次少截下多少？ （2）两次截下的占木棒全长的几分之几？ （3）剩余的占木棒全长的几分之几？ |
-
=
+
=
+
=
=
-
=
+
=
-
=
+
=
+
=
-
=
-
=
+
=
-x=
+x=
-x=
和
通分，就是把不同的分数单位变相同。（ ）