◎ 人教新课标四年级数学下册同步练习第四单元 小数的性质和大小比较的第一部分试题
  • 去掉下面各数中不影响该数大小的0。   
    10.100=(   ) 0.020=(   )
    5.005=(   ) 0.0500=(   )
    200.030=(   ) 2020.030=(   )
  • 不改变数的大小,把下面的数改写成小数部分是三位的小数。
    6.28=(   ) 0.6=(   )
    10=(   ) 3.4=(   )
    6.3270=(   ) 2.0=(   )
  • 把下面三组中相等的数连接起来。

  • 0.2元等于0.20元。
    [     ]
  • 0.6和0.60的大小相等,计数单位也相同。

    [     ]

  • 比0.4小且比0.2大的数只有0.3。
    [     ]
  • 数位越多的小数越大。 

    [     ]

  • 小数的末尾填上0或去掉0,小数的大小不变。
    [     ]
  • 小数点的后面填上0或去掉0,小数的大小不变。
    [     ]
  • 把0.9改写成小数部分是两位数的小数是
    [     ]
    A.0.09
    B.9.00
    C.0.90 
  • 把0.19改写成以0.001为单位的小数 
    [     ]
    A.0.109  
    B.0.190  
    C.1.900
  • 把2改写成百分之一为单位的小数是 
    [     ]
    A.0.02    
    B.0.20    
    C.2.00
  • 大于0.3而小于0.5的一位小数有
    [     ]
    A.1个
    B.2个
    C.无数个
  • 30个0.01和3个0.1相比较
    [     ]
    A.30个0.01大     
    B.3个0.1大     
    C.同样大
  • 0.0□千克,□里可以填几后大于50克?
    [     ]
    A.1,2,3,4
    B.5,6,7,8,9
    C.6,7,8,9
◎ 人教新课标四年级数学下册同步练习第四单元 小数的性质和大小比较的第二部分试题
  • 新学期同学们给家庭生活困难的同学捐款,李明捐了7.75元,刘强捐了8.30元,王辉捐了8.05 元,张建捐了7.50元,孙茜捐了8.18元,王月捐了7.85元,李波捐了7.95元。
    1.按他们捐款的钱数从高到低依次排列。
    2.谁与李波同学的捐款最为接近?
  • 在直线上标出下面各数,并比较它们的大小。

    8.2   9.6   9.8   8.9
    (   )>(   )>(   )>(   )
  • 用阴影表示出下面各数,并比较它们的大小。

    0.7                       0.5                       0.71                     0.49
    (   )>(   )>(   )>(   )
  • 比较大小。 
    0.39○0.399 3.304○3.29
    0.909○0.90 4.12○4.21
    0.98○1 4.9○4.09
    2.7999○2.8 4.5○4.505
  • 把下列两组数或数量按照从大到小的顺序排列起来。
    (1)8.8,8.79,8.801,8.093,8.738(    )
    (2)7.99千克,8.099千克,7千克99克,8.1千克(    )
  • 0.5与0.6之间的数只有一个。
    [     ]
  • 7分米可以写作0.07米。
    [     ]
  • 十分位是小数部分的最高位。
    [     ]
  • 小数的位数越多,小数越大。
    [     ]
  • 小数点左面是整数部分,右面是小数部分。
    [     ]
  • 小数都比1小。

    [     ]

  • 比较两个数的大小,要从它们的最高位比起,最高位大的数比较大。
    [     ]
  • 在□里填数,使它符合下面的要求。
    1□.2□     
    1.这个数最大是(    );
    2.这个数最小是(    );
    3.使这个数最接近20,这个数是(    );
    4.使这个数最接近15,这个数是(    )。
  • □里最大能填几?
    0.□5<0.9 1.5<□.9
    3.24>3.□ 60>□9.□
  • 几个同学的跳高成绩是:张林1.08米,朱 红1.19米,杨光1.29米,赵亮1.10米,王伟1.12米,请先将这些小数从大到小排列,然后按照成绩排出他们的名次。
◎ 人教新课标四年级数学下册同步练习第四单元 小数的性质和大小比较的第三部分试题
  • 老师发给每个同学四张卡片,7,8,0和小数点,你能组成多少个不同的小数?试试按照从小到大的顺序写出来。
  • 把2.85的小数点向右移动两位,其结果是(    ),扩大(    )倍。
  • 200.37是(    )扩大了100倍的结果。
  • 1.25÷1000是将1.25(    )1000 倍,也就是将小数点向(    )移动三位。
  • 一个数的小数点向右移动两位,这个数就扩大(    )倍。
  • 在○里填上“×”或“÷”,并在括号里填上适当的数,使算式成立。
    1.05○(   )=1.05
    4.2○(   )= 420
    1.101○(   )=110.1
    8.05○(   )=8050
    5.2○(   )=0.52
    7082○(   )=7.082

  • 算一算。
    0.63×1000= 11.27×10=
    0.60÷1000= 71.025×100=
    0.7÷100= 0.286÷100=
    0.42×100÷10= 375.6÷10×1000=
  • 把0.493扩大100倍是49.3,再缩小1000倍是0.0493。
    [     ]
  • 小数点向左移动,小数变大;小数点向右移动,小数变小。
    [     ]
  • 小数的大小随着小数点位置的变化而变化。
    [     ]
  • 27个0.1组成的数是
    [     ]
    A.0.27  
    B.2.7 
    C.27.1
  • 1.2等于多少个百分之一?
    [     ]
    A.1.2    
    B.12    
    C.120    
    D.1500
  • 甲乙两数相乘,如果将甲数缩小1000倍,乙数扩大10倍,那么积
    [     ]
    A.缩小10倍    
    B.缩小990倍     
    C.缩小100倍
  • 把一个数的小数点向左移动三位,再向右移动两位,就比原来
    [     ]
    A.缩小10倍    
    B.扩大10倍 
    C.缩小100倍
    D.扩大100倍
  • 一个数缩小10倍,再扩大100倍是31.3, 这个数是多少?
  • 100个12.4的和与0.43的100倍的差是多少?