◎ 2009-2010学年度华师大版八年级上学期数学期末复习水平测试的第一部分试题
  • 小明的作业本上有以下四题:①;②;③;④.做错的题是

    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
  • 从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小 正方形(如图1),然后将剩余部分剪拼成一个矩形(如图2),上述操作所能验证的等式是


    A.a2 - b2 =(a +b)(a -b)
    B.(a - b)2 = a2 -2ab+ b2
    C.(a + b)2 = a2 +2ab+ b2
    D.a2 + ab = a (a +b)
  • 如图,在底面周长为12,高为8的圆柱体上有A、B两点,则A、B两点的最短距离为
    [     ]
    A.4
    B.8
    C.10
    D.5
  • 如图,矩形内有两个相邻的正方形,面积分别是a2 和9,那么图中阴影部分的面积为(   )

    A.3a+9
    B. 3a-9
    C. a2-9
    D. 3a-3
  • 下列四个图形中,是中心对称图形的是

    [     ]

    A、①②
    B、②④
    C、②③
    D、③④
  • 下列是因式分解的是(   )
    A.a2-a+1=a(a-1)+1
    B.x2-4y2=(x+4y)(x-4y)
    C.x2y2-1=(xy+1)(xy-1)
    D.x2+y2=(x+y)2
  • 如图,⊿A'B'C'是由⊿ABC绕点P通过旋转得到的,若线段AA'长度为a,点A在旋转过程中所经过的路程为b,则a、b的大小关系为


    A、a<b
    B、a>b
    C、a=b
    D、a、b的大小关系不确定
  • 如图,ABCD是一张矩形纸片,点O为矩形对角线的交点.直线MN经过点O交AD于M,交BC于N。先沿直线MN剪开,并将直角梯形MNCD绕点O旋转一个角度后,恰与直角梯形MNAB完全重合;再将重合后的直角梯形MNCD以直线MN为轴翻转180后所得到的图形是下列中的(   )


    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列说法:①平行四边形的一组对边平行且另一组对边相等;②一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形;③菱形的对角线互相垂直;④对角线互相垂直的四边形是菱形。其中正确的说法有
    [     ]
    A、1个
    B、2个
    C、3个
    D、4个
◎ 2009-2010学年度华师大版八年级上学期数学期末复习水平测试的第二部分试题
  • 一组数据的平均数为,方差仍为,将这个数据中每个数都除以2,所得的新数据的平均数和方差分别是(   )
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 用计算器探索:已知按一定规律排列的一组数:1,,…,.如果从中选出若干个数,使它们的和大于3,那么至少需要选(    )个数.
  • 某同学学习了编程后,写了一个关于实数运算的程序,当输入一个数值后,屏幕输出的结果总比该数的平方大1.若该同学按此程序输入后,把屏幕输出的结果再次输入,则最后屏幕输出的结果为(    )
  • 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC中,边长为无理数的边数是(    ).
  • 校园内有两棵树,相距12m,一棵树高13m,另一棵树高8m,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞(    )m.
  • 如图,长方形纸片ABCD,沿折痕AE折叠边AD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8,,则EC的长为(    ).
  • 如果恰好是另一个整式的平方,则k的值为(    )
  • 如图,在小方格的边长为1的方格纸中,将正方形ABCD先向右平移2格,再向下平移3格,得到正方形A′B′C′D′,则在正方形ABCD平移到正方形 A′B′C′D′的过程中,所经过或覆盖的区域的面积为(    )

  • 如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B = 90°,AD = 3, BC = 5,AB = 1,把线段CD绕点D逆时针旋转90 ° 到DE位置,连结AE,则AE的长为(    );

◎ 2009-2010学年度华师大版八年级上学期数学期末复习水平测试的第三部分试题
  • 在多项式加上一个单项式后,能成为一个整式的完全平方式,那么所添加的单项式还可以是(    ).
  • 甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表:
    某同学分析上表后得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀);③甲班成绩的波动比乙班大.上述结论正确的是(    ) (把你认为正确结论的序号都填上).
  • 因式分解
    (1) (2)
  • 化简求值(其中a=-1,b=2)
  • 如图(1)所示,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE位置上,如图9(2)所示,测得得BD=0.5米,求梯子顶端A下落了多少米?
  • 某高科技产品开发公司现有员工50名,所有员工的月工资情况如下表:
    请你根据上述内容,解答下列问题:
    (1)该公司“高级技工”有(    )名;
    (2)所有员工月工资的平均数为2500元,中位数为(    )元,众数为(    )元;
    (3)小张到这家公司应聘普通工作人员,请你回答图中小张的问题,并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些;
    (4)去掉四个管理人员的工资后,请你计算出其他员工的月平均工资(结果保留整数),并判断能否反映该公司员工的月工资实际水平。
  • 下面方格中是美丽可爱的小金鱼,在方格中分别画出原图形向右平移五个格和把原图形以点A为旋转中心顺时针方向旋转90得到的小金鱼(只要求画出平移、旋转后的图形,不要求写出作图步骤和过程).
    若每个小方格的边长均为1cm,则小金鱼所占的面积为(    )cm2(直接写出结果).
  • 如图,ABCD中,E、F为对角线BD上的点,且BE=DF。小明说:四边形AECF是平行四边形。小东说,你说得对,若点E在DB的延长线上,若点 F在BD的延长线上,且BE=DF,得到的四边形 AECF也是平行四边形;小东的说法有道理吗?请画出图形,并作出说明。
  • 如图,在△ABC中,AB=AC,若将△ABC 沿CA的方向平移CA的长,得△EFA,
    (1)若△ABC的面积为3cm2,求四边形BCEF的面积
    (2)试猜想AF与BE有何关系?
    (3)若∠BAC=60°,求∠FEB的度数。
  • 如图甲,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥DC.由4个这样的等腰梯形可以拼出图乙所示的平行四边形.
    (1)求四边形ABCD四个内角的度数;
    (2)试探究四边形ABCD四条边之间存在的等量关系,并说明理由;
    (3)现有图甲中的等腰梯形若干个,利用它们你能拼出一个菱形吗?若能,请你画出大致的示意图.