◎ 2005学年度华师大版浙江省杭州市江干区八年级上学期数学期末考试卷的第一部分试题
  • 下列日常生活现象中不属于平移的是(   )

    A.飞机在跑道上加速滑行
    B.大楼电梯上上下下地迎送客人
    C.时钟上的秒针在不停的运动
    D.滑雪运动员在平坦的雪地上滑行
  • 抛掷一枚普通骰子,出现点数是3的机会是(   )
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 平行四边形不一定具有的特征是
    [     ]
    A.对角相等
    B.对边相等
    C.对角线相等
    D.对边平行
  • 如图,把线段MN绕点P顺时针旋转60,得到线段M'N',那么,在下面的四个结论中,错误的是(   )

    A.M'M=N'N
    B.△PM'M是等边三角形
    C.∠N'PN=60
    D.PM=PM'
  • 以下四边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
    [     ]
    A.平行四边形
    B.菱形
    C.梯形
    D.等腰梯形
  • 下列四个图形缺口都能与图形缺口吻合,哪个图形有可能与右边残缺的图形拼成一个梯形


    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如图,在平行四边形ABCD中,BD=CD, ∠BCE =15°,CE⊥BD于E,则∠DAB等于
    [     ]
    A.75°
    B.70°
    C.65°
    D.60°
  • 下列多项式中,不能用公式a2-b2=(a+b)(a-b)进行分解因式是(    )
    A. x2-1
    B. x2+9
    C. -x2+9
    D. 4-x2
◎ 2005学年度华师大版浙江省杭州市江干区八年级上学期数学期末考试卷的第二部分试题
  • 满足不等式<4的整数有(   )

    A.3个
    B.5个
    C.7个
    D.9个
  • 某工地需要爆破,操作人员点燃导火线后,要在爆炸前跑到400米以外的安全区域,已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒,人跑步的速度是4米/秒,则导火线的长度至少应有(   )
    A.68厘米
    B.96厘米
    C.100厘米
    D.120厘米
  • 小青把自己的左手和右手手心朝下将手印印在同一张白纸上,左手手印通过平移与右手手印(    )完全重合。(填“能”或“不能”)
  • 如图所示的雪花图形中是旋转对称图形,至少需要绕中心旋转(    ) 度,该图形才能与自身重合.

  • 如果多项式x2+mx+16=,那么m的值为(    ) .
  • 如图,在ABCD中,对角线AC、BD 相交于O,AC+BD =18,BC=6,则△AOD 的周长为(    )
  • 如图,石头A和石头B相距100cm,且关于竹竿l对称,一只电动青蛙在距竹竿35cm,距石头A为65cm的P1处,按如下顺序循环跳跃:
    青蛙跳跃25次后停下,此时它与石头A相距(    )cm.
  • 某运动员在一定条件下射击命中的机会是50%,如果她连续射击两次,那么恰有一次射中的机会是(    ).
◎ 2005学年度华师大版浙江省杭州市江干区八年级上学期数学期末考试卷的第三部分试题
  • 计算
    (1) (2)
    (3)
  • 因式分解
    (1) (2)
  • 解不等式(组),并将解集在数轴上表示出来(
    (1) (2)
  • 如图,矩形ABCD和矩形AEFG关于点A中心对称,

    (1) 四边形BDEG是菱形吗?请说明理由.
    (2) 若矩形ABCD面积为2,求四边形BDEG的面积.
  • 现有一项资助贫困生的公益活动由你来主持,每位参与者需交赞助费5元,活动规则如下:交赞助费5元就可以获得一次转转盘的机会,(转盘分为4个扇形区域,分别是一等奖、二等奖、三等奖、不获奖),转盘指针停在哪个获奖区域就可以获得该区域相应等级奖金。商场工作人员在制作转盘时,将获奖扇形区域圆心角分配如下表:
    (1)分别求出此次活动中获得一等奖、二等奖、三等奖的频率;
    (2)若此次活动有3600人参加,活动结束后至少有多少赞助费用于资助贫困生?
    (3)如果不用转盘,请设计一个模拟实验方案。(要求写清楚替代工具和实验规则)
  • 如图,用“●”、“■”表示两个不同的物体,用天平称它们的质量,三次称量情况如图所示,若这两物体的质量是整数,那么“●”、“■”的质量分别是多少克?
  • 用两个完全相同的正三角形△ABC和△ACD拼成菱形,把一个含60角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60角的顶点与点A重合,两边分别与AB、 AC重合,再将三角尺绕点A按逆时针方向旋转。
    (1)如图(1),当三角尺的两边分别与菱形的两边BC、CD相交于点E 、F时,通过观察或测量BE、CF的长度,你能得出什么结论?试说明理由。
    (2) 如图(2),当三角尺的两边分别与菱形的两边BC、CD的延长线相交于点E、F时,你在(1)中得到的结论还成立吗?简要说明理由。
  • 已知:有理数x、y、z满足x=6-y,,试说明x = y.