| 下图是由几个小立方块所搭成的几何体的上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数，则它的左视图是选项中的 |
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A. B.  C.  D.  |
| 一袋面粉的质量标识为“25±0.25千克”，则下列各袋面粉合格的是 |
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| A.24.70 B.35.30 C.25.51 D.24.80 |
一个数的倒数是原来的 ，则这个数是 |
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| A.2或-2 B.2 C.-2 D.  或-  |
| 某商店有两个不同型号的计算器，每个都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏20%，在这次买卖中，这家商店 |
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| A.不赔不赚 B.赚了32元 C.赔了32元 D.赚了8元 |
| 如图，线段AB上有两点C、D，则图中线段的条数是 |
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| A.3 B.4 C.5 D.6 |
| 一个角的补角等于这个角的余角的3倍，则这个角等于 |
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| A.54° B.45° C.60° D.36° |
| 下列各组中的两项，不是同类项的是 |
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| A.23，32 B.3m2n3，-n3m2 C.  pq，23pq D.2abc，-3ab |
| 一个两位数x，还有一个两位数y，若把两位数x放在y前面，组成一个四位数，则这个四位数为 |
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| A.10x+y B.xy C.100x+y D.1000x+y |
| 将310 500四舍五入保留三个有效数字是（ ）。 |
| 7 520″=（ ）°（ ）′（ ）″。 |
| 若某产品的成本为a，则a（1-10%）可以解释为（ ）。 |
| 绝对值不大于2.5的整数有（ ）。 |
| 在纸上画出四个点（其中任意三个点都不在同一直线上），经过每两点画一条直线，一共可以画（ ）条。 |
| 已知2x2-5x+3+A=3x2-2x+4，则A=（ ）。 |
| 5点20分时，时针与分针的夹角为（ ）。 |
观察下面一列有规律的数，并根据此规律写出第5个数和第7个数： ， ， ， ，（ ）， ，（ ）。 |
计算
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| 先化简再求值 （1）3x2y-［2xy2-2(xy-x2y)+xy］+3xy2，其中x=3，y=-  ； （2）已知a+b=-2，ab=3，求2［ab+(-3a)］-3(2b-ab)的值。 |
| 如图，已知B、C是线段AD上的两点，E是AB的中点，F是CD的中点，AD=18 cm，BC=5 cm，求： （1）AB+CD的长； （2）E、F之间的距离。 |
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| 某公司的销售人员的工资由以下几部分组成：底薪、销售额的10%作为奖金，还要扣除医疗和养老保险金，李小姐的底薪是800元，她一个月的销售额是a元，需要扣除50元的保险金，则李小姐的月收入是多少元？如果她一个月的收入是1500元，则她的销售额是多少元？ |
对于有理数a、b，规定a b=3a+2b，则［(x+y) (x-y)］ 3x，化简后是多少？ |
| 某校一个班的班主任带领该班的“三好学生”去旅游，甲旅行社说：“如果教师买张全票，那么学生票可以五折优惠”，乙旅行社说：“包括教师票在内全部按票价的6折优惠”。假设全票票价为240元/张。 （1）若有x名学生参加，请写出甲、乙两个旅行社的费用的代数式； （2）若有10名学生参加，跟随哪个旅行社省钱，请说明理由，4名学生呢？ |
| 有一个圆形纸板，根据要求，需通过多次剪裁，把它剪成若干个扇形面，操作过程如下：第一次剪裁，将圆形纸板等分成4个扇形，第二次剪裁将上次得到的扇形中的一个再等分成4个扇形，以后按第二次剪裁的方法进行下去。 （1）请你通过操作和猜想，将第3次、第4次和第n次裁剪后所得扇形的总个数（s），填入下表： | ||||||||||||||
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| （2）请你判断，能不能按上述操作过程，将原来的圆形纸板剪成33个扇形？为什么？ |
×［2-(-3)2］=
-|-22-4|-(-1
)×
=