◎ 人教版五年级数学下册同步练习第一单元图形的变换2的第一部分试题
  • 填一填。
    (1)指针从数字12绕点O顺时针旋转90到数字(    );
    (2)指针从数字5绕点O顺时针旋转30到数字(    );
    (3)指针从数字9绕点O顺时针旋转(    )到数字11; 
    (4)指针从数字12绕点O逆时针旋转30到数字(    )。
  • 图中虚线小锤子绕A点逆时针旋转了(    )到实线小锤子处。 
    图中的虚线太阳伞绕B点(    )时针旋转了(    )到实线太阳伞处。
  • 画一画。
    图1绕O点顺时针旋转90,图2绕P点逆时针旋转90
  • 按要求在右边的方格图中画一面。
    (1)绕O点顺时针旋转90得到的图形是:
    (2)绕O点顺时针旋转90得到的图形是:
◎ 人教版五年级数学下册同步练习第一单元图形的变换2的第二部分试题
  • 把下图中的三角形AOB绕点O每次旋转90度,共旋转4次,看看得到的图形像什么。
  • 把图中的图形绕点O顺时针旋转90度;再顺时针旋转90度;第三次顺时针旋转90度;看得到的图形像什么。
  • 下图是由右边两个图形中的一个图形平移和旋转画出来的,你能圈出来吗?
  • 下面图形中,哪些是平移?哪些是旋转?
    平移的图形是(     );  旋转的图形是(     )。
◎ 人教版五年级数学下册同步练习第一单元图形的变换2的第三部分试题
  • 下面漂亮的图案是由哪个简单的图形旋转得到的?请你圈出来。

  • 先看图,再判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
    (1)由图A绕O点顺时针旋转90,得到图B。
    [     ]
    (2)由图B绕O点逆时针旋转90,得到图A。
    [     ]
    (3)由图A绕F点逆时针旋转90,得到图B。
    [     ]
    (4)由图B绕F点逆时针旋转90,得到图A。
    [     ]
  • 按要求画一画。
    把三角形ABC绕点C旋转,你能画出一只蝴蝶吗?试着说说你是怎样画的。
  • 你能用 这个图形,通过对称、平移或旋转设计出美丽的图案来吗?
    这是小红设计的
    这是小丽设计的
    请把你设计的美丽图案画下来。