◎ 2009—2010学年度人教版九年级上学期数学期末素质测试的第一部分试题
  • 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是

    [     ]

    A x>-2
    B x<-2
    C x≠-2
    D x≥-2

  • 老师要求同学们课后自作既是轴对称又是中心对称的图形,结果有以下几个,其中符合条件的有
    [     ]

    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个

  • 下列根式中不是最简二次根式的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 方程x(x+3)=x+3的解是
    [     ]
    A.x=1  
    B..x=-3   
    C.x1=0,x2=-3
    D.x1=1,x2=-3
  • 一同学将方程x2-4x-3=0化成了(x+m)2=n的形式,则m、n的值应为

    [     ]

    A.m=-2,n=7
    B.m=2,n=7
    C.m=-2,n=1
    D.m=2.n=-7
  • 如图,⊙O的弦AB等于它的半径,点C在优弧AB上,则
    [     ]
    A.∠ACB=30°
    B.∠ACB=60°
    C.∠ABC=110°
    D.∠CAB=70°
  • 已知两圆相切,圆心距为5,且其中一圆半径为3,那么另一个圆的半径为
    [     ]
    A.2
    B.2或8
    C.8
    D.不能确定
  • 为打造森林重庆,市政府提出2017年我市森林覆盖率达到45%的目标。已知2008年我市森林覆盖率已达到34%,若要在2010年使全市森林覆盖率达到38%,设从2008年起我市森林覆盖率的年平均增长率为x,则可列方程
    [     ]
    A.34%(1+2x)= 38%
    B.34%(1+2x)=  45%
    C.34%(1+x)2= 38%
    D.34%(1+x)2=  45%
◎ 2009—2010学年度人教版九年级上学期数学期末素质测试的第二部分试题
  • 如图,有一电路AB由图示的开关控制,闭合a、b、c、d、e五个开关中的任意两个开关,使电路形成通路。则使电路形成通路的概率是
    [     ]
    A.
    B .1
    C .
    D .
  • 如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=BC,AB=8,点D为AB的中点,若直角MDN绕点D旋转,分别交AC于点E,交BC于点M,则下列说法正确的有
    ①AE=CF ②EC+CF= ③DE=DF ④若△ECF的面积为一个定值,则EF的长也是一个定值
    [     ]
    A. ①②
    B.①③
    C.①②③
    D.①②③④
  • 计算:
  • 四张不透明的卡片上分别写有 2 、、π  、 ,除正面的数不同外,其余都相同。将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,抽到写有无理数卡片的概率为(     )。
  • 关于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一个根为0,则m=(      )。
  • ⊙O的半径为5,点P是直线L上的一点,且OP=5,则此直线L与⊙O的位置关系是(     )。
  • 一块含30°角的三角尺绕较长直角边旋转一周得一圆锥,若直角三角板的斜边长为4,则圆锥的侧面积是(      )。
  • 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E从点A出发,以1个单位/秒的速度向B移动,同时,点F从点B出发,以2个单位/秒的速度向C移动,(      )秒后△EBF的面积为5个平方单位。
◎ 2009—2010学年度人教版九年级上学期数学期末素质测试的第三部分试题
  • 解方程:x2+2x-7=0
  • 一个不透明口袋中装有红、黄、绿三种颜色的球,除颜色外其它完全相同,其中红球5个,绿球5个,黄球若干。已知从中任意摸出1个球是绿球的概率为。求从中任意摸出1个球是黄球的概率.。
  • 如图,过圆O内一点M的最长的弦长为10,最短的弦长为8,求OM的长。
  • 已知,,方程有一个根是 -1,
    (1)求a、c的值;
    (2)求b的值和方程的另一个根。
  • 如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△ A1B1C1
    (1)在正方形网格中,作出△ A1B1C1;(不要求写作法)
    (2)设网格小正方形的边长为1cm,用阴影表示出旋转过程中线段BC所扫过的图形,然后求出它的面积。(结果保留π )
  • 某商场为了吸引顾客,设立一个可自由转动的转盘,(如图3个数字所在的扇形面积相等)并规定,顾客每购满100元商品,可转动两次转盘,转盘停止后,看指针指向的数,(如果指针指向分界线,则重新转动转盘,直到指针指向数为止)获奖方法是:①指针两次都指向3,顾客可获得90元购物券,②指针只有一次指向3,顾客可获得36元购物券,③指针两次都不指向3,且两次指针所指数字之和为奇数, 顾客可获得两次数字之和的9倍的购物券,④其余情况无奖;若顾客不愿转动转盘,可直接获得30元购物券。
    (1)试用树形图或列表法给出两次转动转盘指针所有可能指向的结果;
    (2)试求顾客获得90元购物券的概率;
    (3)你认为转动转盘和直接获得购物券哪种方式更合算?试说明理由。
  • 某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为2:1,在温室内,沿前侧内墙保留3m宽的空地,其它三侧内墙各保留1m宽的通道,当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是288m2?
  • 元旦期间某班组织学生到江北城科技馆和歌剧院参观。
    下面是班主任与旅行社的一段通话记录:
    班主任:请问组团到重庆科技馆和歌剧院参观每人收费是多少?
    导游:您好!如果人数不超过30人,人均收费100元(含门票)。
    班主任:超过30人怎样优惠呢?
    导游:如果超过30人,每增加1人,人均费用少2元,但人均费用不能低于72元哟。
    该班按此收费标准组团参观后,共支付给旅行社3150元。根据上述情景,请你帮班主任统计一下该班这次去参观的人数?
  • 将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图①摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB的中点。将Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.。
    (1)当α=30°时(如图②),求证:AG=DH;
    (2)当α=60°时(如图③),(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由。