◎ 2009—2010年学年度人教版北京市崇文区九年级第一学期数学期末统一考试的第一部分试题
  • 如果两个相似三角形的相似比是1︰2,那么这两个相似三角形的周长比是
    [     ]
    A.2︰1
    B.1︰
    C.1︰4
    D.1︰2
  • 若将抛物线y=x2先向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到新的抛物线,则新抛物线的解析式是
    [     ]

    A.y=(x+2)2-1
    B.y=(x-2)2-1
    C. y=(x+2)2-1
    D. y=(x-2)2-1

  • 在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“-”,在所有得到的代数式中,能构成完全平方式的概率是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D. 1
  • 如图4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是

    [     ]

    A.点A
    B.点B
    C.点C
    D.点D
  • 如图,⊙B的半径为4cm,∠MBN=60° ,点A,C分别是射线BM,BN上的动点,且直线AC⊥BN。当AC平移到与⊙B相切时,AB的长度是
    [     ]

    A.8cm
    B.6cm
    C.4cm
    D.2cm

  • 如图,每个小正方形边长均为1,则下列选项中的三角形(阴影部分)与图中△ABC相似的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 两圆的圆心距为3,两圆半径分别是方程x2-4x+3=0的两根,则两圆的位置关系是

    [     ]

    A.内切
    B. 相交
    C.外切
    D.外离
  • 如图,A,B,C,D为⊙O 的四等分点,动点P从圆心O出发,沿路线O-C-D-O作匀速运动。设运动时间为t(s),∠APB =y(°) 则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
◎ 2009—2010年学年度人教版北京市崇文区九年级第一学期数学期末统一考试的第二部分试题
  • 边长为a的正三角形的外接圆的半径为(      )。
  • 如图,AC⊥BD于点C,且DE⊥AB于点E,且AB=6,DB=8,则=(      )。
  • 关于的一元二次方程的(a-1)x2+x+a2-1=0一个根是0,则a的值为(      )。
  • 已知点A的坐标为(a,b),O为坐标原点,连结OA,将线段OA绕点O按逆时针方向旋转90°得OA1,则点A1的坐标为(      )。
  • 3x2-2=6x
  • 如图,在△ABC 中,∠C=90° ,在AB边上取一点D,使BD=BC,过D作DE⊥AB交AC于E,AC=8,BC=6。求DE的长。
  • 如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,AB为直径,若PA⊥AB,PO过AC的中点M,求证:PC是⊙O的切线。

  • 如图,从一个半径为1m的圆形铁皮中剪出一个圆心角为90° 的扇形,并将剪下来的扇形围成一个圆锥,求此圆锥的底面圆的半径。

◎ 2009—2010年学年度人教版北京市崇文区九年级第一学期数学期末统一考试的第三部分试题
  • 如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5米有一棵树,在北岸边每隔50米有一根电线杆。小丽站在离南岸边15米的点P处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆A、B,恰好被南岸的两棵树C、D遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,求河的宽度。
  • 关于x的一元二次方程(x-2)( x-3)=m 有两个实数根x1、x2
    (1)求m的取值范围;
    (2)若x1、x2满足等式x1x2-x1-x2+1=0,求m的值。
  • 如图,AB为⊙O 的直径,CD是弦,AB ⊥CD且于点E.连接AC、OC、BC。
    (1)求证:∠ACO=∠BCD
    (2)若BE=8cm,CD=24cm,求⊙O的直径。
  • 某校有A、B两个餐厅,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐。
    (1)请用列表或画树形图的方法求甲、乙、丙三名学生在同一个餐厅用餐的概率;
    (2)求甲、乙、丙三名学生中至少有一人在B餐厅用餐的概率。
  • 如图,已知二次函数y=x2-2x-1的图象的顶点为A。二次函数y=ax2+bx的图象与x轴交于原点O及另一点C,它的顶点B在函数y=x2-2x-1的图象的对称轴上。
    (1)求点A与点C的坐标;
    (2)当四边形AOBC为菱形时,求函数y=ax2+bx的关系式。

  • 为解方程,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y
    则原方程可化为y2-5y+4=0,①
    解得y1=1,y2=4
    当y=1时,
    当y=4时,
    原方程的解为
    根据以上材料,解答下列问题。
    (1)填空:在原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了(     )的数学思想。
    (2)解方程x4-x2-6=0
  • 如图,P为正方形ABCD内一点,若PA=a,PB=2a,PC=3a(a>0)。
    (1) 求∠APB的度数;
    (2) 求正方形ABCD的面积。

  • 一开口向上的抛物线与x轴交于A,B两点,C(m,-2)为抛物线顶点,且AC⊥BC。
    (1)若m是常数,求抛物线的解析式;
    (2)设抛物线交y轴正半轴于D点,抛物线的对称轴交轴于E点。问是否存在实数m,使得△EOD为等腰三角形?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由。
  • 如图,在梯形ABCD中,AD∥ BC,AD=6cm,CD=4cm,BC=BD=10cm,点P由B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,线段EF由DC出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,交BD于Q,连接PE。若设运动时间为t(s)(0<t<5)。解答下列问题:
    (1)过P作PM∥ AD,交AB于M。当t为何值时,四边形AMPE是
    (2)设y=EQ· PQ(cm2),求y与x之间的函数关系式,并求t为何值时,y有最大值,最大值是多少;
    (3)连接PF,在上述运动过程中,五边形PFCDE的面积是否发生变化?说明理由。