◎ 人教版四年级数学下册同步练习第四单元小数的意义和性质1的第一部分试题
  • 把下面各图中的涂色部分用分数和小数表示出来。

    分数(   )             分数(   )            分数(   )
    小数(   )             小数(   )            小数(   )
  • 小数的计数单位是十分之一、(    )、(    )……分别写作(    )、(    )、(    )……    
  • 每相邻两个小数计数单位间的进率是(    )。    
  • 5厘米写成分数是(    )米,它的计数单位是(    )。    
  • 1里面有(    )个0.1,(    )个0.01,(    )个0.001。
  • 0.324里面有(    )个0.001;0.48里有(    )个0.01。
◎ 人教版四年级数学下册同步练习第四单元小数的意义和性质1的第二部分试题
  • 连一连。
    ①0.294
      
    0.3 0.15 0.015
  • 在□里填出适当的小数。
  • 用5、7、9和小数点能组成多少个不同的小数?请你把所有的小数写出来。
  • 在小数中,小数点右边第二位是(    )位,它的计数单位是(    )。
  • 整数部分最低位是(    )位,计数单位是(    );小数部分的最高位是(    )位,计数单位是(    ),它们之间的进率是(    )。
  • 0.8里面有(    )个0 1;   
    0.28里面有(    )个0.01;   
    0.438里面有(    )个
◎ 人教版四年级数学下册同步练习第四单元小数的意义和性质1的第三部分试题
  • 由5个1、4个0.1、7个0.01组成的数是(    ),这个数读作(    )。
  • 读一读,写一写。
    310.06读作:(    )                      101.101读作:(    )
    六点六零六写作:(    )               零点零零一写作:(    )
  • 下面小数读的对吗?对了打“√”,如果读错了,请你帮改一改。
    2.08,读作二点零八(    )                            157,读作一五点七(    )
    0.21,读作零点二十一(    )                         350.90,读作三百五十点九十(    )
  • 写出下面各数中5所表示的意义。
    0.735(    )           532.68(    )
    45.06(    )           50.08(    )
    0.57(    )             0.65(    )      
  • 在(    )里填上适当的小数。

    身高172厘米          重2吨800千克             重500克 
        (    )米             (    )吨                   (    )千克 
  • 用5、0、1、2这几个数字和小数点写出下面各数,每个数字只能用一次。   
    (1)大于5而小数部分是三位的小数。   
    (2)小于1而小数部分是三位的小数。   
    (3)0不读出来而小数部分是两位的小数。