◎ 2008—2009学年北京市宣武区九年级上学期数学期末质量检测试卷的第一部分试题
  • 已知:如图,已知圆心角∠BOC=100°,则圆周角∠BAC的度数为


    A.50°
    B.80°
    C.100°
    D.130°
  • 抛物线y=(x-1)2+2的顶点是(     )
    A.(1,-2)
    B.(1,2)
    C.(-1,2)
    D.(-1,-2)
  • 在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则cosB等于(   )
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 两个圆的半径分别是2cm和7cm,圆心距是5cm,则这两个圆的位置关系是(   )
    A.外离
    B.内切
    C.相交
    D.外切
  • 如图,点A、B是函数y=x与的图象的两个交点,作 AC⊥x 轴于C,作BD⊥x轴于D,则四边形ACBD的面积为(   )


    A.S>2    B.1       C.1      D.2
  • 有9张相同的卡片,上面写有汉字:我、参、与、我、奉、献、我、快、乐,9张卡片任意搅乱后,一个人随机抽取一张,卡片上写有汉字 “我”的概率是
    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.

  • 在同一直角坐标系中,函数y=mx+m和y=-mx2+2x+2(m是常数,且m≠ 0)的图象可能是(   )
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如图,把图①中的△ABC 经过一定的变换得到图②中的△A′B′C ′ ,如果图①中△ABC 上点P的坐标为(a,b),那么这个点在图②中的对应点P′的坐标为


    A.(a+2,b+3)
    B.(a-2,b-3)
    C.(a+3,b+2)
    D.(a-2,b-3)
◎ 2008—2009学年北京市宣武区九年级上学期数学期末质量检测试卷的第二部分试题
  • 已知点A(a1,b1)与点B(a2,b2),两点都在反比例函数的图象上,且0<a1<a2,那么b1 (     )b2
  • 如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,CA=CB=2,分别以A、B、C 为圆心,以1为半径画圆,则图中阴影部分的面积是(     )。
  • 如图,⊙O的直径为26cm,弦AB长为24cm,且OP⊥AB于P点,则tan∠AOP 的值为(     )。
  • 如图,若将弓形ACB沿AB弦翻折,弧ACB恰好过圆心O,那么∠AOB=(    )度。
  • 计算:6cos60°tan30°-2sin45°
  • 在平面直角坐标系xoy中,直线y=x向上平移1个单位长度得到直线l,直线l与反比例函数的图象的一个交点为A(a,2),求k的值。
  • 如图,在Rt△OAB 中,∠OAB=90° ,且点B的坐标为(4,2)。画出△ OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA1B1 ,并求点A旋转到点A1所经过的路线长(结果保留π )。
  • 如图,AB、BC、CD分别与⊙O切于E、F、G,且AB∥CD。连接OB、OC,延长CO 交⊙O于点M,过点M作MN∥OB交CD于N。
     (1)求证:MN是⊙O的切线;
     (2)当OB=6cm,OC=8cm时,求⊙O的半径及MN的长。

◎ 2008—2009学年北京市宣武区九年级上学期数学期末质量检测试卷的第三部分试题
  • 已知二次函数y=x2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:
    (1)求该二次函数的关系式;
    (2)当x为何值时,y有最小值,最小值是多少?
    (3)若m≥2,且两点都在该函数的图象上,试比较y1与y2的大小。
  • 如图(1),由直角三角形边角关系,可将三角形面积公式变形,
    bc·sin∠A。 ①
    即 三角形的面积等于两边之长与夹角正弦之积的一半。
    如图(2),在⊿ABC中,CD⊥AB于D,∠ACD=α, ∠DCB=β。

    由公式①,得
    AC·BC·sin(α+β)= AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ,
    即 AC·BC·sin(α+β)= AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ。②
    你能利用直角三角形边角关系,消去②中的AC、BC、CD吗?不能,说明理由;能,写出解决过程。
  • 利用图象解一元二次方程x2+x-3=0时,我们采用的一种方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线y=x2和直线y=-x+3,两图象交点的横坐标就是该方程的解。
    (1)填空:利用图象解一元二次方程x2+x-3=0,也可以这样求解:在平面直角坐标系中画出抛物线y=______和直线y=-x,其交点的横坐标就是该方程的解。
    (2)已知函数的图象(如图所示),利用图象求方程的近似解(结果保留两个有效数字)。
  • 如图,AB、CD是⊙O的两条弦,它们相交于点P,联结AD、BD。已知AD=BD=4,PC=6,求CD的长。
  • 在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度,设计的方案及测量数据如下:
    (1)在大树前的平地上选择一点A,测得由点A看大树顶端C的仰角为35°;
    (2)在点A和大树之间选择一点B(A、B、D在同一直线上),测得由点B看大树顶端C的仰角恰好为
    45°;
    (3)量出A、B两点间的距离为4.5米。
    请你根据以上数据求出大树CD的高度。(可能用到的参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈
    0.70)

  • 我市某工艺厂为配合北京奥运,设计了一款成本为20元∕件的工艺品投放市场进行试销。经过调查,得到如下数据:
    (1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;
    (2)当销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少? (利润=销售总价-成本总价);
  • 如图,在平面直角坐标系中,直线l是第一、三象限的角平分线。

    如图,在平面直角坐标系中,直线l是第一、三象限的角平分线。
    实验与探究:
     (1)由图观察易知A(0,2)关于直线l的对称点A′的坐标为(2,0),请在图中分别标明 B(5,3) 、C(-2,5) 关于直线l的对称点B′、C′的位置,并写出他们的坐标:B′ (     )、C′ (      );
    归纳与发现:
     (2)结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点P(a,b)关于第一、三象限的角平分线l的对称点P′的坐标为(      ) (不必证明);
    运用与拓广:
     (3)已知两点D(1,-3)、E(-1,-4),试在直线l上确定一点Q,使点Q到D、E两点的距离之和最小,并求出Q点坐标。
  • 已知⊙O过点D(4,3),点H与点D关于y轴对称,过H作⊙O的切线交y轴于点A(如图1)。
    (1)求⊙O半径;
    (2)求sin∠HAO 的值;
    (3)如图2,设⊙O与y轴正半轴交点P,点E、F是线段OP上的动点(与P点不重合),联结并延长DE、DF交⊙O于点B、C,直线BC交y轴于点G,若△DEF 是以EF为底的等腰三角形,试探索sin∠CGO的大小怎样变化?请说明理由。
  • 如图,抛物线y=x2-2x-3与x轴交A、B两点(A点在B点左侧),直线l与抛物线交于A、C两点,其中C点的横坐标为2。
    (1)求A、B 两点的坐标及直线AC的函数表达式;
    (2)P是线段AC上的一个动点,过P点作y轴的平行线交抛物线于E点,求线段PE长度的最大值;
    (3)点G抛物线上的动点,在x轴上是否存在点F,使A、C、F、G这样的四个点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出所有满足条件的F点坐标;如果不存在,请说明理由(请直接写出点的坐标,不要求写过程)。