| 如果□+2=0，那么“□”内应填的实数是 |
|
[ ] |
| A．-2 B．-  C．  D． 2 |
| 在⊿ABC中，若各边的长度同时都扩大2倍，则锐角A的正弦值与余弦值的情况 |
|
[ ] |
| A．都扩大2倍 B．都缩小2倍 C．都不变 D．正弦值扩大2倍, 余弦值缩小2倍 |
| 路程s与时间t的大致图象如下左图所示，则速度v与时间t的大致图象为 |
 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 小明与两位同学进行乒乓球比赛，用“手心、手背”游戏确定出场顺序，设每人每次出手心、手背的可能性相同，若有一人与另外两人不同，则此人最后出场，三人同时出手一次, 小明最后出场比赛的概率为 |
 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 如图，在□ABCD中， AB=10， AD=6， E是AD的中点，在AB上取一点F，使 △CBF∽△CDE，则BF的长是 |
 |
|
[ ] |
| A.5 B.8.2 C.6.4 D.1.8 |
| 从1到9这九个自然数中任取一个，是2的倍数或是3的倍数的概率为 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 如图，小正方形的边长均为l，则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是 |
 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 如图，己知△ABC，任取一点O，连AO，BO，CO，并取它们的中点 D，E，F，得△DEF，则下列说法正确的个数是 ①△ABC与△DEF是位似图形； ②△ABC与△DEF是相似图形； ③△ABC与△DEF的周长比为1：2；④△ABC与△DEF的面积比为4：1。 |
 |
|
[ ] |
| A．1 B．2 C．3 D．4 |
| 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过点A（1，2），B（3，2），C（5，7），若点M（-2，y1），N（-1，y2），K（8，y3）也在二次函数y=ax2+bx+c的图象上，则下列结论正确的是 |
|
[ ] |
| A．y1＜y2＜y3 B．y2＜y1＜y3 C．y3＜y1＜y2 D．y1＜y3＜y2 |
| 在一次1500米比赛中，有如下的判断： 甲说：丙第一，我第三；乙说：我第一，丁第四；丙说： 丁第二，我第三。结果是每人的两句话中都只说对了一句，则可判断第一名是 |
|
[ ] |
| A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 |
| 己知平顶屋面 (截面为等腰三角形) 的宽度l和坡顶的设计倾角α（如图），则设计高度h为（ ）。 |
 |
| 有一个直角梯形零件ABCD，AB∥CD，斜腰AD的长为，∠D=120。，则该零件另一腰BC的长是（ ）。（结果不取近似值） |
| 在一张复印出来的纸上，一个等腰三角形的底边长由原图中的3 cm变成了6 cm，则腰长由原图中的2 cm变成了（ ）cm。 |
二次函数y=ax2+bx+c和一次函数y=mx+n的图象如图所示，则 时，x的取值范围是（ ）。 |
 |
| 如图，四边形ABCD是长方形，以BC为直径的半圆与AD边只有一个交点，且AB=x，则阴影部分的面积为（ ）。 |
 |
有一个Rt△ABC，∠A=90。，∠B=60。，AB=1，将它放在平面直角坐标系中，使斜边BC在x轴上，直角顶点A在反比例函数y= 上，则点C的坐标为（ ）。 |
| 在圣诞节，小明自己动手用纸板制作圆锥形的圣诞老人帽．圆锥帽底面直径为18 cm，母线长为36 cm，请你计算制作一个这样的圆锥帽需用纸板的面积(精确到个位)。 |
 |
| 九（1）班将竞选出正、副班长各1名，现有甲、乙两位男生和丙、丁两位女生参加竞选，请用列表或画树状图的方法求出两位女生同时当选正、副班长的概率。 |
| 课堂上，师生一起探究知，可以用己知半径的球去测量圆柱形管子的内径，小明回家后把半径为5 cm的小皮球置于保温杯口上，经过思考找到了测量方法，并画出了草图（如图），请你根据图中的数据，帮助小明计算出保温杯的内径。 |
 |
| 在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳，当改变容器的体积时，气体的密度也会随之改变，密度p（单位：kg/m3）是体积v（单位：m3）的反比例函数，它的图象如图所示。 （1）求p与v之间的函数关系式并写出自变量v的取值范围； （2）求当v=10cm3时气体的密度p。 |
 |
| 如图，在菱形ABCD中，点E在CD上，连结AE并延长与BC的延长线交于点F。 （1）写出图中所有的相似三角形（不需证明）； （2）若菱形ABCD的边长为6，DE：AB=3：5，试求CF的长。 |
 |
| 如图，AB是⊙O的直径，点P是⊙O上的动点（P与A，B不重合），连结AP，PB，过点O分别作OE⊥AP于E，OF⊥BP于F。 （1）若AB=12，当点P在⊙O上运动时，线段EF的长会不会改变，若会改变，请说明理由；若不会改变，请求出EF的长； （2）若AP=BP，求证四边形OEPF是正方形。 |
 |
| 课堂上，周老师出示了以下问题，小明、小聪分别在黑板上进行了板演，请你也解答这个问题：在一张长方形ABCD纸片中，AD=25cm，AB=20cm。现将这张纸片按如下列图示方式折叠，分别求折痕的长。 （1） 如图1，折痕为AE； （2）如图2，P，Q分别为AB，CD的中点，折痕为AE； （3）如图3， 折痕为EF。 |
 |
如图，△ABC中，AC=BC，∠A=30°，AB= ，现将一块三角板中30°角的顶点D放在AB边上移动，使这个 30°角的两边分别与△ABC的边AC，BC相交于点E, F，连结DE，DF，EF，且使DE始终与AB垂直，设AD=x，△DEF的面积为y。（1）画出符合条件的图形，写出与△ADE一定相似的三角形（不包括此三角板），并说明理由； （2）问EF与AB可能平行吗？若能，请求出此时AD的长；若不能，请说明理由； （3）求出y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围，当x为何值时，y有最大值？最大值是为多少？ |
 |