◎ 人教版四年级数学下册同步练习第四单元 小数的性质的第一部分试题
  • 小数的(    )添上“0”或(    ),小数的大小不变,这叫做小数的性质。
  • 把0.50化简是(    ),把0.72800化简是(    )。
  • 不改变数的大小,把7.3改写成三位小数是(    ),把8改写成两位小数是(    )。
  • 8.48里有(    )个百分之一,0.9里有9个(    )分之一。
  • 2.36的计数单位是(    );2.360的计数单位是(    )。
  • 在小数点的后面添上“0”,或去掉“0”,小数的大小不变。 
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  • 所有的小数都小于1。  

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◎ 人教版四年级数学下册同步练习第四单元 小数的性质的第二部分试题
  • 把42缩小1000倍,小数点向左移动三位。
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  • 小数的末尾添上“0”,它的大小不变,计数单位也不变。
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  • 8个0.01和80个0.001大小相等。
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  • 大于0.2小于0.4的小数只有0.3。
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  • 把下面的数填到合适的括号里。 
    4800      6.400    1.500    4.500    5.008    1.30    64.06
    可以去掉“0”的数(     );不可以去掉“0”的数(     )。
  • 把相等的两个数连起来。
    0.300 2.09
    0.003 2.90
    2.090 0.0030
    2.900 0.3
  • 60里面有几个0.01?
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    A.6    
    B.600    
    C.6000
◎ 人教版四年级数学下册同步练习第四单元 小数的性质的第三部分试题
  • 整数部分是0的最大两位小数比1小
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    A.1    
    B.0.01    
    C.0.001
  • 2.0900化简后是
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    A.2.09   
    B.2.9    
    C.2.900 
  • 100.010=
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    A.10.01   
    B.100.1    
    C.100.01
  • 在下面各数的末尾添上“0”后大小要变的数是
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    A.3.2    
    B.48    
    C.0.76    
    D.54.0
  • 化简下面的小数。  
    0.200=(   )                1.30=(   )              10.00=(   )  
    78.210=(   )              90.00=(   )             10.100=(   )
  • 不改变小数的大小,把下面各数写成三位小数。     
    0.8=(   )            0.74=(   )             9.08=(   )             7.80=(   )       
    12. 01=(   )       13.56=(   )           1001.01=(   )         0.1=(   )
  • 贴价签。(以元为单位,用两位小数表示)

    (   )         (   )       (   )        (   )           (   )          (   )
  • 小明在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了二万五千零二。   
    1.如果原来的小数要读出两个0,那么原来的小数应是多少?   
    2.如果原来的小数要读出一个0,那么原来的小数应是多少?
  • 用“3、3、0、0”和小数点组数,写出符合要求的小数。   
    1.可以去掉一个“0”而不改变大小的小数。   
    2.可以去掉两个“0”而不改变大小的小数。   
    3.一个“0”都不能去掉的小数。