◎ 2009-2010学年度人教版西部地区初三上学期数学期末联考试卷的第一部分试题
  • 使有意义的x的取值范围是
    [     ]
    A.x<2  
    B.x≤2  
    C.x≤2且x≠-1  
    D.x≥2且x≠-1
  • 小明把如图所示的扑克牌放在一张桌子上, 请一位同学避开他任意将其中一张牌旋转180°, 然后小明很快辨认了被旋转过来的那张扑克牌是
    [     ]
    A.方块5     
    B.梅花6    
    C.红桃7    
    D.黑桃8
  • 下列事件中,是必然事件的是
    [     ]
    A. 在地球上,上抛的篮球会下落
    B. 打开电视机,任选一个频道,正在播报新闻
    C. 购买一张彩票中奖一百万元
    D.掷两枚质地均匀的正方体骰子,点数之和一定大于6
  • “从一布袋中闭上眼睛随机摸出一球恰是黄球的概率为”意思是
    [      ]
    A. 摸球5次就-定有1次摸中黄球
    B. 摸球5次就-定有4次不能摸中黄球
    C.如果摸球次数很多。那么平均每摸球5次就有一次摸中黄球
    D. 布袋中有1个黄球和4个别的颜色的球
  • 如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则OM的长的取值范围
    [     ]
    A.3≤OM≤5
    B.4≤OM≤5
    C.3<OM<5
    D.4<OM<5
  • 甲、乙两位学生一起在玩抛掷两枚硬币的游戏,游戏规定:甲学生抛出两个正面得1分;乙学生抛出-正一反得1分,那么抛掷100次后他们的得分情况大约应为
    [     ]
    A. 甲--25分,乙--25分
    B. 甲--25分,乙--50分
    C.甲--50分,乙--25分
    D. 甲--50分,乙--50分
  • 三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是
    [     ]
    A.
    B.24
    C.48
    D.24或
◎ 2009-2010学年度人教版西部地区初三上学期数学期末联考试卷的第二部分试题
  • 如图,小正六边形的边长是大正六边形边长的一半,O是小正六边形的中心,A是小正六边形的一个顶点,若小正六边形沿大正六边形内侧滚动一周,回到原位置,则OA转动的角度大小为
    [     ]
    A.240°
    B.360°
    C.540°
    D.720°
  • 如图,现有一圆心角为90°,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为

    [     ]

    A.4cm
    B.3cm
    C.2cm
    D.1cm
  • 将三个均匀的六面分别标有1、2、3、4、5、6的正方体同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 的绝对值是()。
  • 在⊙O中,圆心角∠AOB=100,则弦AB所对的圆周角=(      )。
  • 如图,在△ABC中,∠B =40°,将△ABC绕点A逆时针旋转至△ADE处,使点B落在BC的延长线上的D点处,则∠BDE =(      )度。
  • 汶川大地震时,航空兵空投救灾物质到指定的区域(圆A)如图所示,若要使空投物质落在中心区域(圆B)的概率为,则B与A的半径之比为(      )。
◎ 2009-2010学年度人教版西部地区初三上学期数学期末联考试卷的第三部分试题
  • 计算:2a(a≥0,b≥0)
  • 阅读以下材料并回答后面的问题:   
    解方程x2-|x|-2=0
    解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去)
           (2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,解得:x1=1(不合题意,舍去),x2=-2
           所以原方程的根是x1=2,x2=-2 
     请参照例题解方程x2- |x-3|-3=0
  • 某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面。
    (1)请你用直尺和圆规补全这个输水管道的圆形截面(保留作图痕迹);
    (2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径。
  • 方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,-1)。
    (1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出C1的坐标;
    (2)画出△A1B1C1绕点O逆时针旋转90后的△A2B2C2,并求点C1旋转到C2所经过的路线长。
  • 甲、乙两队进行小足球友谊赛,裁判员让两队队长用“石头、剪子、布”的手势方式选择场地位置,规则是:石头胜剪子,剪子胜布,布胜石头,手势相同再决胜负,请你说明裁判员的这种作法对甲、乙双方是否公平,为什么?(用树状图或列表法解答)
  • 如图, 在平面直角坐标系xOy中,直径为10的⊙E交x轴于点A、B,交y轴于点C、D,且点A、B的坐标分别为(-4,0)、(2,0)。
    (1)求圆心E的坐标;
    (2)求点C、D的坐标。
  • 如图甲,两个不全等的等腰直角三角形OAB和OCD叠放在一起,并且有公共的直角顶点O。
    (1)在图甲中,你发现线段AC、BD的数量关系是_______,直线AC、BD相交成____度角;
    (2)将图甲中的△AOB绕点O顺时针旋转90°,在图乙中作出旋转后的△AOB;
    (3)将图甲中的△AOB绕点O顺时针旋转一个锐角,得到图丙,这时(1)中的两个结论是否成立?作出判断,并说明理由,若△AOB绕点O继续旋转更大的角度时,结论仍然成立吗?作出判断,并说明理由。
  • 在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共30只,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复。表是活动进行中的一组统计数据:
    (1) 请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近(      );
    (2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是(     ),摸到黑球的概率是(      );
    (3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?
    (4)解决了上面的问题,小明同学猛然顿悟,过去一个悬而未决的问题有办法了,这个问题是:在一个不透明的口袋里装有若干个白球,在不允许将球倒出来数的情况下,如何估计白球的个数(可以借助其他工具及用品)?请你应用统计与概率的思想和方法解决这个问题,写出解决这个问题的主要步骤及估算方法。
  • 关于圆柱体表面两点间最短距离问题的讨论
    请阅读下列材料:
    问题:如图(1),一圆柱的底面半径为5dm,BC是底面直径,求一只蚂蚁从A点出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线.小明设计了两条路线:
    路线1:侧面展开图中的线段AC。如下图(2)所示:
    设路线1的长度为l 1,则
    路线2:高线AB + 底面直径BC.如上图(1)所示:
    设路线2的长度为l 2,则

      ∴所以要选择路线2较短。
    (1)小明对上述结论有些疑惑,于是他把条件改成:“圆柱的底面半径为1dm,高AB为6dm”继续按前面的路线进行计算,请你帮小明完成下面的计算:
    路线1:___________________;路线2:__________ ;
    ( 填>或<),所以应选择路线____________(填1或2)较短。
    (2)请你帮小明继续研究:在一般情况下,当圆柱的底面半径为r,高为h时,应如何选择上面的两条路线才能使蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到C点的路线最短。