分式 有意义，则x的取值范围是 |
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| A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x≠-3 |
| 下列等式成立的是（ ） |
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A.（-3）-2=-9 B.  C.（a12）2=a14 D.0.0000000618=6.18×10-7 |
| 甲、乙两个样本的容量相同，甲样本的方差为0.102，乙样本的方差是0.06，那么（ ） |
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A.甲的波动比乙的波动大 B.乙的波动比甲的波动大 C.甲、乙的波动大小一样 D.甲、乙的波动大小无法确定 |
| 将一张矩形纸片ABCD如图那样折起，使顶点C落在C’ 处，其中AB=4，若∠C’ED=30°，则折痕ED的长为 |
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| A．4 B．4  C．5  D．8 |
| 已知：在ABCD中，对角线AC交BD于点O，E为四边形ABCD外一点，且DE//OA，AE//OD，如图则图中存在的不包括ABCD的平行四边形的个数是（ ） |
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A．2 B．3 C．4 D．5 |
已知关于x的函数y=k(x-1)和 ，它们在同一坐标系中的图象大致是( )
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A. |
若 ，则以x、y、z为三边边长的三角形是（ ）三角形。 |
| 已知y与（2x+1）成反比例，且当x=l 时，y=2，则当=0 时，y=（ ）。 |
如果关于x的方程 无解，则m=（ ） |
若 ，则 =（ ）。 |
| 如图，△OPQ是边长为2的等边三角形，若反比例函数图象的一个分支过点P，则此反比例函数的解析式是（ ）。 |
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| 在△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，则△ABC周长为（ ）。 |
将 的结果写成只含有正整数指数幂的形式为（ ）。 |
| 如图在梯形ABCD中，∠ABC和∠DCB的平分线相交于梯形中位线EF上的一点P，若EF=3cm，则梯形ABCD 的周长为（ ）。 |
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| 在菱形ABCD中，∠BAD=70°，AB的垂直平分线交对角线AC于点E，交AB于点F，连结DE，则∠CDE= （ ）度． |
观察下列等式： ．请根据规律写出下一个等式（ ）。 |
先化简，再选择你喜欢的一个x的值代入求值． |
已知：如图点E在 ABCD的边CD的延长线上，且AE//BD，EF⊥BC，点F是垂足。 求证：DE=  CE |
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| 如图，已知过正方形ABCD的顶点B作直线a，过点A作a的垂线，垂足为E，作CF//AE，交直线a于点F，试探索线段CF、AE、EF之间的数量关系．并说明理由。 |
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| 玉树发生地震后，一部分存活下来的“爱心中学”的八年级的同学要去距他们学校10千米的“希望医院”慰问同学，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车同学速度的3倍，求骑车同学的速度是每小时多少千米? |
| 某学校举行演讲比赛，选出了10名同学担任评委，并事先拟定从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分（满分为10分）： 方案l 所有评委所给分的平均数． 方案2 在所有评委所给分中，去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算其余给分的平均数． 方案3 所有评委所给分的中位数． 方案4 所有评委所给分的众数． 为了探究上述方案的合理性，先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验．下面是这个同学的得分统计图： |
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| （1）分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分； （2）根据（1）中的结果，请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分． |
| 如图，已知△ABC和△DEF是两个边长都为lcm的等边三角形，且B、D、C、E都在同一直线上，连接AD及CF。 （1）求证：四边形ADFC是平行四边形； （2）若BD=0.3cm，△ABC沿着BE的方向以每秒1cm的速度运动，设△ABC运动时间为t秒， ①当t为何值时，  ADFC是菱形？请说明你的理由；②  ADFC有可能是矩形吗？若可能，求出t的值及此矩形的面积；若不可能，请说明理由． |
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如图：已知一次函数 的图象与x 轴、y轴的交点分别为A、B两点。且与反比例函数 的图象在第一象限交于点C，CD垂直于x轴，垂足为D，若OA=OB=OD= l。（1）直接写出点A、B、D的坐标． （2）求一次函数和反比例函数的解析式。并写出在第一象限中使一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围． （3）在此反比例函数的各个分支上是否存在点E使以点A、B、O、E为顶点的四边形为梯形，若存在，请求出点E的坐标；若不存在，说明理由? |
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