下列各式计算正确的是 |
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A.-2-2=0 B .3×=3 C.(1-2)2008=1 D.(-3)2=-6 |
已知ab≠0,则的值不可能的是 |
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A.0 B.1 C.2 D.-2 |
已知a是有理数,且,则有理数a在数轴上的对应点在 |
A.原点的左边 B.原点的右边 C.原点或原点的左边 D.原点或原点的右边 |
有下列说法:①若a=b2, 则a>0;②相等的角是对顶角;③两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;④平行于同一条直线的两条直线平行;其中正确的说法有( ) |
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
如图, AB∥CD,若∠2=135°,则∠1的度数为( ) |
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A.30° B. 35° C. 45° D. 135° |
若单项式-2a2n-1b4与7ab8m的和为5ab4,则(m-n)3= |
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A. B.- C.- D. |
如图,他表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则几何体的正视图为 |
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A、 |
如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年教育费用判断正确的是( ) |
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A.甲户比乙户多 B.乙户比甲户多 C.甲、乙两户一样多 D.无法确定 |
当x=-1时,代数式2x+5=( ) |
如图,在数轴上与点A所表示的数距离为3的数是( ) |
绝对值小于2008的所有整数的积等于( ) |
当x=( ) 时,代数式2009-有最大值,最大值为( ) |
将一张长方形纸片按如图的方式折叠,其中BC,BD为折痕,折叠后BG和BH在同一条直线上,则∠CBD=( ) |
盒子里有10个除颜色外,其它完全相同的球,若摸到红球的机会占30%,则其中红球有( )个. |
按如图的规侓摆放圆形,则第(4)堆圆形的个数为( )个;第(n)堆圆形的个数为( )个. |
计算 (1)(× (2)-22-(4-7)÷+(-1)2008 |
给出三个多项式:①,②,③请你选择其中的两个进行加法运算. |
如图①路与②路公交车都是从体育馆到少年宫; (1)比较①路和②路这两条线路的长短; (2)小利坐出租车由体育馆去少年宫,假设出租车的收费标准为:起步价为7元,3千米后每千米为1.8元,用式子表示出租车的收费p(元)与行驶路程s(千米s>3)之间的关系; (3)若这段路程有4.5千米,小利身上有10元钱,够不够付车费? |
如图,已知∠A=∠C,∠1+∠2=180°,试猜想AB与CD之间有怎样的位置关系?并说明理由. |
为体社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小李在南北向的公路上免费接送老师.如果规定向南为正,向北为负,出租车的行程如下(单位:千米): +15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17. (1)小李把最后一名老师送到目的地时,小李距出车地点的距离是多少? (2)若汽车耗油量为0.08升/千米,这一天上午汽车共耗油多少升? |
一辆大客车从甲地开往乙地,车上原有(3a-b)人,中途停车一次,有一半人下车,又有(13a-9b)人上车. (1)用代数式表示中途下车的人数; (2)用代数式表示中途下车、上车之后,车上共有乘客多少人? (3)当a=10(人),b=8(人)时,分别求车上原有人数,中途下车的人数,中途上车的人数,中途下车、上车之后车上的人数. |
阅读理解题: 阅读例子:形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为=ad-bc, 例1:计算 解: =2×4-1×(-3) =8+3 =11 例2:解方程 解: x-3×(-2)=4 x+6=4 x=-2 参照上面的解题过程,解下列各题: (1)计算 (2)解方程 |
学校团委会为研究学生的课余活动情况,采取抽样的方式,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图[如图(1),图(2)],请你根据图中提供的信息解答下列问题:课余活动情况分布图如下: (1)在这次研究中,一共调查了多少学生? (2)“其他”在扇形图中所占的圆心角是多少度? (3)补全频数分布折线图; (4)在图(3)中画出条形统计图. |
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