若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) |
A.k>-1 B.k>-1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0 |
已知x=1是关于x的方程(1-k)x2+k2x-1=0的根,则常数k的值为( ) |
A.0 B.1 C.0或1 D.0或-1 |
若方程x2-3x-1=0的两根为x1、x2,则的值为( ) |
A.3 B.-3 C. D.- |
方程(x-3)(x+1)=x-3的解是( ) |
A.x=0 B.x=3 C.x=3或x=-1 D.x=3或x=0 |
若x1,x2是一元二次方程x2-5x+6=0的两个根,则x1+x2的值是( ) |
A.1 B.5 C.-5 D.6 |
若n(n≠0)是关于x的方程x2+mx+2n=0的根,则m+n的值为( ) |
A.1 B.2 C.-1 D.-2 |
已知关于x的一元二次方程x2-6x+k+1=0的两个实数根是x1,x2,且x1+x2=24,则k的值是( ) |
A.8 B.-7 C.6 D.5 |
关于x的方程(a-6)x2-8x+6=0有实数根,则整数a的最大值是( ) |
A.6 B.7 C.8 D.9 |
设a,b是方程x2+x-2009的两个实数根,则a2+2a+b的值为( ) |
A.2006 B.2007 C.2008 D.2009 |
某市2008年国内生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年 比2008年增长7%,若设这两年GDP年平均增长率为x%则满足的关系式是( ) |
A.12%+7%=x% B.(1+12%)(1+7%)=2(1+x%) C.12%+7%=2·x% D.(1+12%)(1+7%)=(1+x%)2 |
已知关于x的方程x2-kx-6=0的一个根为x=3,则实数k的值为( ) |
A.1 B.-1 C.2 D.-2 |
方程x(x+1)=0的解是 |
[ ] |
A.x=0 B.x=-1 C.x1=0,x2=-1 D.x1=0,x2=1 |
方程x2=x的解是 |
[ ] |
A.x=1 B.x=0 C.x1=1,x2=0 D.x1=-1,x2=0 |
若n()是关于x的方程的根,则m+n的值为( )。 |
某公司2006年的产值为500万元,2008年的产值为720万元,则该公司产值的年平均增长率为( )。 |
若关于x的一元二次方程x2+(k+3)x+k=0的一个根是-2,则另一个根是( )。 |
当m满足( )时,关于x的方程有两个不相等的实数根。 |
由于甲型H1N1流感(起初叫猪流感)的影响,在一个月内猪肉价格两次大幅下降,由原来每斤16元下调到每斤9元,求平均每次下调的百分率是多少?设平均每次下调的百分率为x,则根据题意可列方程为( )。 |
关于x的一元二次方程x2+(2k-3)x+k2=0有两个不相等的实数根α,β。 (1)求k的取值范围; (2)若α+β+αβ=6求(α-β)2+3αβ-5的值。 |
已知关于x的一元二次方程x2 + 2(k-1)x + k2-1 = 0有两个不相等的实数根。 (1)求实数k的取值范围; (2)0可能是方程的一个根吗?若是,请求出它的另一个根;若不是,请说明理由。 |
某商品的进价为每件40元,当售价为每件60元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件,在确保盈利的前提下,解答下列问题: (1)若设每件降价x元、每星期售出商品的利润为y元,请写出y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围; (2)当降价多少元时,每星期的利润最大?最大利润是多少? |
常德市工业走廊南起汉寿县太子庙镇,北至桃源县盘塘镇创元工业园,在这一走廊内的工业企业2008年完成工业总产值440亿元,如果要在2010年达到743.6亿元,那么2008年到2010年的工业总产值年平均增长率是多少?《常德工业走廊建设发展规划纲要(草案)》确定2012年走廊内工业总产值要达到1200亿元,若继续保持上面的增长率,该目标是否可以完成? |
要对一块长60米、宽40米的矩形荒地ABCD进行绿化和硬化。 (1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形ABCD面积的 ,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽; (2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距离与O2到CD、BC、AD的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由。 |
设是关于x的方程的两个实数根,试问:是否存在实数k使得成立,请说明理由。 |
阅读材料:把形如的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法, 配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即。 例如:、是的三种不同形式的配方 (即“余项”分别是常数项、一次项、二次项见横线上的部分)。 请根据阅读材料解决下列问题: (1)比照上面的例子,写出三种不同形式的配方; (2)将配方(至少两种形式); (3)已知,求的值。 |