| 等腰三角形一底角为30°，底边上的高为9cm，则这个等腰三角形的腰长为（ ）。 |
| 某楼梯如图所示，欲在楼梯上铺设红色地毯，已知这种地毯每平方米售价为30元，楼梯宽为2m，则购买这种地毯至少需要（ ）元。 |
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计算： ÷（ + ） |
若代数式 在实数范围内有意义，则x取值范围是（ ）。 |
| 一元二次方程x2+(2m+1)x+(m-1)=0的根的情况是（ ）。 |
已知方程x2+(1- )x- =0的两个根x1和x2，则x12+x22=（ ）。 |
直角三角形中，自锐角顶点所引的两条中线长为5和 ，那么这个直角三角形的斜边长为（ ）。 |
| 某校去年对实验器材的投资为2万元，预计今明两年的投资额为8万元，若设该校区这两年在实验器材投资上的平均增长率为x，则可列方程为（ ）。 |
一个多边形的外角和是内角和的 ，则这个多边形的边数为（ ）。 |
| 把容量是64的样本分成8组，从第1组到第4组的频数分别是5，7，11，13，第5组到第7组的频率是0.125，那么第8组的频数（ ）。 |
| 下列说法中不正确的是 |
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A. 三个角度之比为3：4：5的三角形是直角三角形 |
| 等边三角形边长为a，则该三角形的面积为 |
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A． a2 B．  a2 C．  a2 D．  a2 |
| 对于任意实数a. b，下列等式总能成立的是 |
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[ ] |
A．( + ) 2=a+bB．  =a+b C．  =a2+b2 D．  =a+b |
若a=3- ，则代数式a2-6a-2的值是 |
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[ ] |
| A. 0 B. 1 C. -1 D.  |
| 如果(x+2y)2+3(x+2y)-4=0，那么x+2y的值为 |
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[ ] |
| A. 1 B. -4 C. 1 或-4 D. -1或3 |
| 把方程2x2-4x-1=0化为(x+m)2=n的形式，则m、n的值是 |
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[ ] |
A．m=2，n= B．m=-1，n=  C．m=1，n=4 D．m=n=2 |
| 在给定的条件中，能画出平行四边形的是 |
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[ ] |
| A. 以60cm为一条对角线，20cm. 34cm为两条邻边 B. 以6cm. 10cm为两条对角线，8cm为一边 C. 以20cm. 36cm为两条对角线，22cm为一边 D. 以6cm为一条对角线，3cm. 10cm为两条邻边 |
| 正方形具有而菱形不一定具有性质的是 |
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[ ] |
| A. 对角线互相平分 B. 对角线相等 C. 对角线平分一组对角 D. 对角线互相垂直 |
| 用两个完全相同的直角三角板，不能拼成如下图形的是 |
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| A. 平行四边形 B. 矩形 C. 等腰三角形 D. 梯形 |
| 为了了解本校八年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐次数，并给制成如图所示的频数分布直方图，请根据图中信息，计算仰卧起坐次数在25~30次的频率是 |
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| A. 0.4 B. 0.3 C. 0.2 D. 0.1 |
计算： +(- )2- - × |
当a= 时，计算 - 的值 |
解方程： + = |
| 某商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100元出售，一天可售出100件，后来经过市场调查，发现这种商品的单价每降低1元，其销量可增加10件 （1）求商场经营该商品原来一天可获利润多少元？ （2）要使商场经营该商品一天获利润2160元，则每件商品应降价多少元？ |
| 正方形通过剪切可以拼成三角形，方法如下： |
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| 仿上用图示的方法，解答下列问题，操作设计 （1）对直角三角形，设计一种方案，将它分成若干快，再拼成一个与原三角形等面积的矩形； |
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| （2）对任意三角形，设计一种方案，将它分若干块，再拼成一个与原三角形等面积的矩形。 |
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| 已知：如图，在□ABCD中，BE. CE分别平分∠ABC、∠BCD，E在AD上，BE=12 cm，CE=5 cm．求□ABCD的周长和面积。 |
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| 为了解中学生的体能情况，某校抽取了50名八年级学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了频数分布直方图如下图所示已知图中从左到右前第一、第二、 第三、 第五小组的频率分别为0.04 , 0.12 ，0.4 ，0.28 ，根据已知条件解答下列问题： |
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| （1）第四个小组的频率是多少? 你是怎样得到的? （2）这五小组的频数各是多少? （3）在这次跳绳中，跳绳次数的中位数落在第几小组内? （4）将频数分布直方图补全，并分别写出各个小组的频数，并画出频数分布折线图。 |
的三角形是直角三角形