式子① ，② ，③ ，④ 中，是分式的有 |
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| A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④ |
分式 中，当x=-a时，下列结论正确的是 |
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| A.分式的值为零 B.分式无意义 C.若  时，分式的值为零 D. 若  时，分式的值为零 |
若分式 无意义，则x的值是 |
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| A.0 B.1 C.-1 D.±1 |
化简 的结果是 |
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A. B.  C.  D.  |
使分式 有意义的条件是 |
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A. B.  且x≠-2C.  D.  且 |
当（ ）时，分式 无意义。 |
当（ ）时，分式 有意义。 |
当（ ）时，分式 的值为1。 |
当（ ）时，分式 的值为正。 |
当（ ）时，分式 的值为负。 |
要使分式 的值为零，x和y的取值范围是什么？ |
x取什么值时，分式 （1）无意义？（2）有意义？ （3）值为零？ |
| 2005-2007年某地的森林面积（单位：公顷）分别是S1，S2，S3，2005年与2007年相比，森林面积增长率提高了多少？（用式子表示） |
| 学校用一笔钱买奖品，若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品，则可买50份奖品，那么这笔钱全部用来买钢笔可以买多少支？ |
用水清洗蔬菜上残留的农药．设用x（x≥1）单位量的水清洗一次后，蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为 ，现有a（a≥2）单位量的水，可以一次清洗，也可以把水平均分成两份后清洗两次，试问用哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少？说明理由。 |