2010-2011年人教版河南省周口市扶沟县初二下学期数学同步测试题16.2分式的运算-初中数学-n多题

◎ 2010-2011年人教版河南省周口市扶沟县初二下学期数学同步测试题16.2分式的运算的第一部分试题

计算a÷b×的结果是（）

A.1
B.a²
C.b²D.
化简+的结果是（）

A.
B.
C.1
D.-1
化简+的结果是（）

A.
B.
C.
D.
下列计算正确的是( )

A.a⁰=1
B.10^-4×10⁴=1
C.（10⁴）²=10⁶
D.（3×10）³=9×10³
下列各式正确的是（）

A.÷（a+b）=1
B.=a+1
C.
D.
计算的结果是（）

A.a
B.2a-2
C.-2
D.2
若a^x=m，a^y=n，则a^2x-3y=

[ ]

A.2m-2n
B.3m-2n
C.m²n³
D.

◎ 2010-2011年人教版河南省周口市扶沟县初二下学期数学同步测试题16.2分式的运算的第二部分试题

已知x²-4xy+4y²=0，则的值等于（）

A.
B.
C.
D.
计算：=（）。
的结果是（）。
计算=（）。
计算=（）。
（）^-1=（）；（-）^-2=（）；=（）；0.1^-1=（）。
若3^x=，则x=（）。

◎ 2010-2011年人教版河南省周口市扶沟县初二下学期数学同步测试题16.2分式的运算的第三部分试题

一种细菌的直径是0.000015米，用科学记数法表示为（）米。
已知ab=1，a≠-1，则=（）。
计算：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
（5）a^-2b²·（-2a²b^-2）^-2÷（a^-4b²）；
（6）。
先化简，再求值：，其中x=2。
先化简，并任选一个你喜欢的数a代入求值。
在解题目：当x=1949时，求代数式的值时，小聪认为x只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同的结果，你认为他说的有道理吗？请说明理由。

阅读下列解题过程，然后解题：已知

（a、b、c互不相等），求x+y+z的值。
解：设

=k，则x=k（a-b），y=k（b-c），z=k（c-a）
∴x+y+z=k（a-b+b-c+c-a）=k·0=0
∴x+y+z=0
仿照上述方法解答下列问题：
已知：

（x+y+z≠0）
求：

的值。

已知：a、b为实数，且ab=1，设M=，N=，你能比较M、N的大小关系吗？