小数加法的意义与( )的意义相同,是把( )的运算。 |
小数减法的意义与( )的意义相同,已知( )与( ),求( )的运算。 |
计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,也就是把( )数位上的数对齐。 |
两个加数的和是78.5,一个加数是23.5,另一个数是( )。 |
整数的最小单位与小数的最大计数单位相差( )。 |
1000个0.45连加,得到的和是( )。 |
小数计算中,得数的小数部分末尾有“0”,一般要把“0”( )。 |
一个加数是四位小数,另一个加数是三位小数,和是( )小数。 |
把+改写成小数是 |
[ ] |
A.0.008+0.027 B.0.08+0.027 C.0.08+0.27 |
两个数相减,如果减数增加0.3,被减数不变,差 |
[ ] |
A.增加0.3 B.减少0.3 C.不变 |
12千米-3千米90米 |
[ ] |
A.8.1米 B.8.91米 C.8910米 |
4.7+6.9+5.3=(4.7+5.3)+6.9运用了 |
[ ] |
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 |
32.5+0.4-32.5+0.4= |
[ ] |
A.0.8 B.0 C.0.4 D.32.5 |
判断正误。(对的打“√”,错的打“×”) |
1.整数加法的结合律同样适用于小数加法。 |
[ ] |
2.两个一位小数相加,和也是一位小数。 |
[ ] |
3.在小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。 |
[ ] |
4.小于1的最大两位小数,减去小于1的最小两位小数,差是0.88。 |
[ ] |
5.小数的位数越多,小数就越大。 |
[ ] |
6.1.2×8+1.2×2=1.2×(8+2)=1.2×10 =12。 |
[ ] |
连一连。 |
12.8+0.84+26 3.6-1.24+11.4 |
13.76 6.86 12.01 16.24 2.15 |
12-7.8-2.05 13.8-(6.6+0.34) 6.25+13.5-7.74 |
直接写得数。
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改写成小数计算。
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用简便方法计算。
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列式计算。 (1)甲数是6.4,比乙数多0.87,乙数是多少? (2)8.2与7的和减去它们的差,结果是多少? |
请你当一回收银员,把下面的超市小票填写完整。 | ||||||||
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65.8元 78.4元 |
(1)买一个篮球和一个足球一共多少元? (2)一个足球比一个蓝球贵多少元? (3)你还能提出什么数学问题,并解答出来。 |
立定跳远。(单位:米) |
(1)谁跳得最远,跳了多少米? (2)你还能提出什么问题? |
幼儿园买玩具火车共用去87.5元,买拼图比买玩具火车少用27.4元,李老师给营业员150元,应找回多少元? |
红红带了20元钱去购买学习用品。请你帮红红设计一个购物方案。 |
7.20元 10.20元 0.30元 0.20元 8.50元 4.20元 1.50元 |