◎ 2011年湖南省永州市初中毕业学业考试数学试题的第一部分试题
  • 的倒数是(    )。
  • 根据第六次全国人口普查公布的数据,按标准时间2010年11月1日0时登记的大陆人口约为1339000000人,将1339000000用科学计数法表示为(    )。
  • 分解因式:m2-m=(    )。
  • 永州市新田县的龙家大院至今已有930多年历史,因该村拥有保存完好的“三堂九井二十四巷四十八栋”明清建筑,而申报为中国历史文化名村,如图是龙家大院的一个窗花图案,它具有很好的对称美,这个图案是由:①正六边形;②正三角形;③等腰梯形;④直角梯形等几何图形构成,在这四种几何图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )(只填序号)。
  • 化简=(    )。
  • 某商场开展购物抽奖促销活动,抽奖箱中有200张抽奖卡,其中有一等奖5张,二等奖10张,三等奖25张,其余抽奖卡无奖,某顾客购物后参加抽奖活动,他从抽奖箱中随机抽取一张,则中奖的概率为(    )。
  • 若点P1(1,m),P2(2,n)在反比例函数的图象上,则m(    )n(填“>”、“<”或“=”号)。
  • 如图,在⊙O中,直径CD垂直弦AB于点E,连接OB,CB,已知⊙O的半径为2,AB=,则∠BCD=(    )度。
◎ 2011年湖南省永州市初中毕业学业考试数学试题的第二部分试题
  • 下列运算正确是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如图所示的几何体的左视图是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 某同学参加射击训练,共射击了六发子弹,击中的环数分别为3,4,5,7,7,10,则下列说法错误的是
    [     ]
    A.其平均数为6
    B.其众数为7
    C.其中位数为7
    D.其中位数为6
  • 下列说法正确的是

    A.等腰梯形的对角线互相平分
    B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
    C.线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
    D.两边对应成比例且有一个角对应相等的两个三角形相似.
  • 由二次函数y=2(x-3)2+1,可知
    [     ]
    A.其图象的开口向下
    B.其图象的对称轴为直线x=-3
    C.其最小值为1
    D.当x<3时,y随x的增大而增大
  • 如图所示,在矩形ABCD中,垂直于对角线BD的直线l,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D,设直线l被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图象是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 某市打市电话的收费标准是:每次3分钟以内(含3分钟)收费0.2元,以后每分钟收费0.1元(不足1分钟按1分钟计),某天小芳给同学打了一个6分钟的市话,所用电话费为0.5元;小刚现准备给同学打市电话6分钟,他经过思考以后,决定先打3分钟,挂断后再打3分钟,这样只需电话费0.4元,如果你想给某同学打市话,准备通话10分钟,则你所需要的电话费至少为
    [     ]
    A.0.6元
    B.0.7元
    C.0.8元
    D.0.9元
  • 对点(x,y )的一次操作变换记为P1(x,y ),定义其变换法则如下:P1(x,y )=(x+y,x-y);且规定Pn(x,y)=P1(Pn-1(x,y))(n为大于1的整数),如P1(1,2 )=(3,-1),P2(1,2 )= P1(P1(1,2 ))= P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2 )= P1(P2(1,2 ))= P1(2,4)=(6,-2),则P2011(1,-1)=(
    [     ]
    A.(0,21005
    B.(0,-21005
    C.(0,-21006
    D.(0,21006
◎ 2011年湖南省永州市初中毕业学业考试数学试题的第三部分试题
  • 计算:
  • 解方程组:
  • 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3)。
    (1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;
    (2)请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;
    (3)写出点B′的坐标。
  • 为了解某县2011年初中毕业生的实验考查成绩等级的分布情况,随机抽取了该县若干名学生的实验考查成绩进行统计分析,并根据抽取的成绩绘制了如下的统计图表:
    请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次抽查的学生有___________________名;
    (2)表中x,y和m所表示的数分别为:x=________,y=______,m=_________;
    (3)请补全条形统计图;
    (4)根据抽样调查结果,请你估计2011年该县5400名初中毕业生实验考查成绩为D类的学生人数。
  • 如图,BD是□ABCD的对角线,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F。
    求证:△ABE≌△CDF。
  • 某学校为开展“阳光体育”活动,计划拿出不超过3000元的资金购买一批篮球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比为8︰3︰2,且其单价和为130元。
    (1)请问篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价分别是多少元?
    (2)若要求购买篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的总数量是80个(副),羽毛球拍的数量是篮球数量的4倍,且购买乒乓球拍的数量不超过15副,请问有几种购买方案?
  • 如图,AB是半圆O的直径,点C是⊙O上一点(不与A,B重合),连接AC,BC,过点O作OD∥AC交BC于点D,在OD的延长线上取一点E,连接EB,使∠OEB=∠ABC。
    (1)求证:BE是⊙O的切线;
    (2)若OA=10,BC=16,求BE的长。
  • 如图,已知二次函数y=-x2+bx+c的图象经过A(-2,-1),B(0,7)两点。
    (1)求该抛物线的解析式及对称轴;
    (2)当x为何值时,y>0?
    (3)在x轴上方作平行于x轴的直线l,与抛物线交于C,D两点(点C在对称轴的左侧),过点C,D作x轴的垂线,垂足分别为F,E,当矩形CDEF为正方形时,求C点的坐标。
  • 探究问题:
    (1)方法感悟:
    如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证DE+BF=EF。
    感悟解题方法,并完成下列填空:
    将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB与AD重合,由旋转可得:
    AB=AD,BG=DE, ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
    ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
    因此,点G,B,F在同一条直线上,
    ∵∠EAF=45°,
    ∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠1+∠3=45°,
    即∠GAF=∠_________,
    又AG=AE,AF=AF,
    ∴△GAF≌_______,
    ∴_________=EF,
    故DE+BF=EF;
    (2)方法迁移:
    如图②,将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC,点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=∠DAB,试猜想DE,BF,EF之间有何数量关系,并证明你的猜想;
    (3)问题拓展:
    如图③,在四边形ABCD中,AB=AD,E,F分别为DC,BC上的点,满足∠EAF=∠DAB,试猜想当∠B与∠D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF,请直接写出你的猜想(不必说明理由)。