| -3的相反数是 |
|
[ ] |
| A.3 B.-3 C.  D.-  |
函数y= 的自变量x的取值范围是 |
|
[ ] |
| A.x＞1 B.x＜1 C.x≥1 D.x≤1 |
| 如图，AB∥CD，AC与BD相交于点O，∠A=30°，∠COD=105°，则∠D的大小是 |
 |
|
[ ] |
| A.30° B.45° C.65° D.75° |
| 下列运算中，正确的是 |
|
[ ] |
| A.x6÷x2=x3 B.（-3x）2=6x2 C.3x2-2x2=x D.x3·x=x4 |
| 解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是 |
 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 五箱龙眼的质量分别为（单位：千克）：18，20，21，22，19，则这五箱龙眼质量的平均数和中位数分别为 |
| A.19和20 B.20和19 C.20和20 D.20和21 |
| 把二次函数y=x2的图象沿着x轴向右平移2个单位，再向上平移3个单位，所得到的函数图象的解析式为 |
|
[ ] |
| A.y=（x+2）2+3 B.y=（x-2）2+3 C.y=（x+2）2-3 D.y=（x-2）2-3 |
| 如图是一个几何体的三视图，则此几何体是 |
 |
|
[ ] |
| A.圆柱 B.棱柱 C.圆锥 D.棱台 |
| 如图，A（1，0）、B（7，0），⊙A、⊙B的半径分别为1和2，将⊙A沿x轴向右平移3个单位，则此时该圆与⊙B的位置关系是 |
 |
|
[ ] |
| A.外切 B.相交 C.内含 D.外离 |
| 如图，A、D是⊙O上的两个点，BC是直径，若∠D=35°，则∠OAC的度数是 |
 |
|
[ ] |
| A.35° B.55° C.65° D.70° |
| 如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线DE交AC于D，交AB于E，下述结论错误的是（ ） |
|
|
|
A.BD平分∠ABC B.△BCD的周长等于AB+BC C.AD=BD=BC D.点D是线段AC的中点 |
| 如图，在平行四边形ABCD中，E为AB的中点，F为AD上一点，EF交AC于G，AF=2cm，DF=4cm，AG=3cm，则AC的长为 |
 |
|
[ ] |
| A.9cm B.14cm C.15cm D.18cm |
| 分解因式：x2-9=（ ）。 |
计算： =（ ）。 |
| 某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图的频数分布直方图，则仰卧起坐次数在20～25次之间的频数是（ ）。 |
 |
| 如图是二次函数y1=ax2+bx+c（a≠0）和一次函数y2=mx+n（m≠0）的图象，当y2＞y1，x的取值范围是（ ）。 |
 |
| 如图所示：用一个半径为60cm，圆心角为150°的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径为（ ）cm。 |
 |
| 如图，在Rt△ABC中，∠ABC是直角，AB=3，BC=4，P是BC边上的动点，设BP=x，若能在AC边上找到一点Q，使∠BQP=90°，则x的取值范围是（ ）。 |
 |
计算： 。 |
| 先化简，再求值：（x+3）2-（x-1）（x-2），其中x=-1。 |
| 如图，在平行四边形ABCD中，点E、F分别是AD、BC的中点，AC与EF相交于点O。 （1）过点B作AC的平行线BG，延长EF交BG于H； （2）在（1）的图中，找出一个与△BHF全等的三角形，并证明你的结论。 |
 |
| 某班毕业晚会设计了即兴表演节目的摸球游戏，在一个不透明的盒子里装有4个分别标有数字1、2、3、4的乒乓球，这些球除数字外，其它完全相同，晚会上每位同学必须且只能做一次摸球游戏，游戏规则是：从盒子里随机摸出一个球，放回搅匀后，再摸出一个球，若第二次摸出的球上的数字小于第一次摸出的球上的数字，就要给大家即兴表演一个节目。 （1）参加晚会的同学性别比例如图，女生有18人，则参加晚会的学生共有_______人； （2）用列表法或树形图法求出晚会的某位同学即兴表演节目的概率； （3）估计本次晚会上有多少名同学即兴表演节目？ |
 |
| 大众服装店今年4月用4000元购进了一款衬衣若干件，上市后很快售完，服装店于5月初又购进同样数量的该款衬衣，由于第二批衬衣进货时价格比第一批衬衣进货时价格提高了20元，结果第二批衬衣进货用了5000元。 （1）第一批衬衣进货时的价格是多少？ （2）第一批衬衣售价为120元/件，为保证第二批衬衣的利润率不低于第一批衬衣的利润率，那么第二批衬衣每件售价至少是多少元？（提示：利润=售价﹣成本，利润率=  ） |
| 如图，李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验：在一个自制类似天平的仪器的左边固定托盘A中放置一个重物，在右边的活动托盘B（可左右移动）中放置一定质量的砝码，使得仪器左右平衡，改变活动托盘B与点O的距离x（cm），观察活动托盘B中砝码的质量y（g）的变化情况，实验数据记录如下表： |
 |
| （1）把上表中（x，y）的各组对应值作为点的坐标，在坐标系中描出相应的点，用平滑曲线连接这些点； （2）观察所画的图象，猜测y与x之间的函数关系，求出函数关系式并加以验证； （3）当砝码的质量为24g时，活动托盘B与点O的距离是多少cm？ （4）当活动托盘B往左移动时，应往活动托盘B中添加还是减少砝码 |
 |
| 如图1，在△ABO中，∠OAB=90°，∠AOB=30°，OB=8，以OB为一边，在△OAB外作等边三角形OBC，D是OB的中点，连接AD并延长交OC于E。 （1）求点B的坐标； （2）求证：四边形ABCE是平行四边形； （3）如图2，将图1中的四边形ABCO折叠，使点C与点A重合，折痕为FG，求OG的长。 |
 |
| 已知直线l经过A（6，0）和B（0，12）两点，且与直线y=x交于点C。 （1）求直线l的解析式； （2）若点P（x，0）在线段OA上运动，过点P作l的平行线交直线y=x于D，求△PCD的面积S与x的函数关系式；S有最大值吗？若有，求出当S最大时x的值； （3）若点P（x，0）在x轴上运动，是否存在点P，使得△PCA成为等腰三角形？若存在，请写出点P的坐标；若不存在，请说明理由。 |
 |
