◎ 2009年高三理科数学普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)的第一部分试题
  • 已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩CNB=

    [     ]

    A.{1,5,7}
    B.{3,5,7}
    C.{1,3,9}
    D.{1,2,3}
  • 复数

    [     ]

    A、0
    B、2
    C、-2i
    D、2i
  • 对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散点图2.由这两个散点图可以判断

    [     ]

    A.变量x与y正相关,u与v正相关
    B.变量x与y正相关,u与v负相关
    C.变量x与y负相关,u与v正相关
    D.变量x与y负相关,u与v负相关
  • 双曲线的焦点到渐近线的距离为(     )

    A、2
    B、2
    C、
    D、1
  • 有四个关于三角函数的命题:
    p1x∈R,
    p2x,y∈R,sin(x-y)=sinx-siny
    p3x∈[0,π],
    p4:sinx=cosyx+y=
    其中假命题的是

    [     ]

    A.p1,p4
    B.p2,p4
    C.p1,p3
    D.p2,p3
  • 设x,y满足,则z=x+y

    [     ]

    A、有最小值2,最大值3
    B、有最小值2,无最大值
    C、有最大值3,无最小值
    D、既无最小值,也无最大值
  • 等比数列{an}的前n项和为Sn,且4a1,2a2,a3成等差数列。若a1=1,则S4=

    A.7
    B.8
    C.15
    D.16
  • 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱线长为1,线段B1D1上有两个动点E,F,且EF=,则下列结论中错误的是

    [     ]

    A、AC⊥BE
    B、EF∥平面ABCD
    C、三棱锥A-BEF的体积为定值
    D、异面直线AE,BF所成的角为定值
◎ 2009年高三理科数学普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)的第二部分试题
  • 已知点O,N,P在△ABC所在的平面内,且,且,则点O,N,P依次是△ABC的(      )
    A、重心、外心、垂心
    B、重心、外心、内心
    C、外心、重心、垂心
    D、外心、重心、内心
  • 如果执行下边的程序框图,输入x=-2,h=0.5,那么输出的各个数的和等于

    [     ]

    A、3
    B、3.5
    C、4
    D、4.5

  • 一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:cm2)为

    [     ]

    A、48+12
    B、48+24
    C、36+12
    D、36+24
  • 用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值,设f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0),则f(x)的最大值为

    [     ]

    A、4
    B、5
    C、6
    D、7
  • 已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F(1,0),直线l与抛物线C相交于A,B两点,若AB的中点为(2,2),则直线l的方程为(    )。
  • 已知函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,-π≤φ<π)的图象如图所示,则φ=(    )。

  • 7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动。若每天安排3人,则不同的安排方案共有(    )种(用数字作答)。
  • 等差数列{an}的前n项和为Sn。已知am-1+am+1-am2=0,S2m-1=38,则m=(    )。
◎ 2009年高三理科数学普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)的第三部分试题
  • 为了测量两山顶M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如示意图),飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤。
  • 某工厂有工人1000名, 其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人),现用分层抽样方法(按A类、B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)。
    (Ⅰ)求甲、乙两工人都被抽到的概率,其中甲为A类工人,乙为B类工人;
    (Ⅱ)从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽插结果分别如下表1和表2,

    表1

    表2

    (i)先确定x,y,再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)

    (ii)分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人的生产能力的平均数,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
  • 如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点,
    (Ⅰ)求证:AC⊥SD;
    (Ⅱ)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小;
    (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC?若存在,求SE:EC的值;若不存在,试说明理由.

  • 已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在x轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1,
    (Ⅰ)求椭圆C的方程;
    (Ⅱ)若P为椭圆C上的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点,=λ,求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线。
  • 已知函数f(x)=(x3+3x2+ax+b)e-x
    (Ⅰ)如a=b=-3,求f(x)的单调区间;
    (Ⅱ)若f(x)在(-∞,α),(2,β)单调增加,在(α,2),(β,+∞)单调减少,证明β-α<6。

  • 如图,已知△ABC中的两条角平分线AD和CE相交于H,∠B=60°,F在AC上,且AE=AF,
    (1)证明:B,D,H,E四点共圆;
    (2)证明:CE平分∠DEF。

  • 已知曲线C1(t为参数),C2(θ为参数)。
    (1)化C1,C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;
    (2)若C1上的点P对应的参数为,Q为C2上的动点,求PQ中点M到直线C3(t为参数)距离的最小值。
  • 如图,O为数轴的原点,A,B,M为数轴上三点,C为线段OM 上的动点,设x表示C与原点的距离,y表示C到A距离的4倍与C到B距离的6倍的和。
    (1)将y表示为x的函数;
    (2)要使y的值不超过70,x应该在什么范围内取值?