| 下面四个数中，负数是 |
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| A．-3 B．0 C．0.2 D．3 |
| 如图，D，E分别是△ABC的边AC和BC的中点，已知DE=2，则AB= |
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| A．1 B．2 C．3 D．4 |
| 不等式x＜2在数轴上表示正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 某班50名学生的一次英语听力测试成绩分布如下表所示： | ||||||||||||||||||||||||
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A.5分 |
| 已知粉笔盒里只有2支黄色粉笔和3支红色粉笔，每支粉笔除颜色外均相同，现从中任取一支粉笔，则取出黄色粉笔的概率是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱组成，小刚准备画出它的三视图，那么他所画的三视图中的俯视图应该是 |
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| A.两个相交的圆 B.两个内切的圆 C.两个外切的圆 D.两个外离的圆 |
| 下列四个函数图象中，当x＞0时，y随x的增大而增大的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是 |
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| A．2m+3 B．2m+6 C．m+3 D．m+6 |
| 小刚用一张半径为24cm的扇形纸板做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面（接缝忽略不计），如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm，那么这张扇形纸板的面积是 |
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| A.120πcm2 B.240πcm2 C.260πcm2 D.480πcm2 |
| 某班50名学生的一次英语听力测试成绩分布如下表所示： | ||||||||||||||||||||||||
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A.5分 |
| 如图，四边形ABCD中，∠BAD=∠ACB=90°，AB=AD，AC=4BC，设CD的长为x，四边形ABCD的面积为y，则y与x之间的函数关系式是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱组成，小刚准备画出它的三视图，那么他所画的三视图中的俯视图应该是 |
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| A.两个相交的圆 B.两个内切的圆 C.两个外切的圆 D.两个外离的圆 |
| 小刚用一张半径为24cm的扇形纸板做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面（接缝忽略不计），如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm，那么这张扇形纸板的面积是 |
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| A.120πcm2 B.240πcm2 C.260πcm2 D.480πcm2 |
若点（4，m）在反比例函数 （x≠0）的图象上，则m的值是（ ）。 |
| 如图，直线DE交∠ABC的边BA于点D，若DE∥BC，∠B=70°，则∠ADE的度数是（ ）。 |
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| 玉树地震灾区小朋友卓玛从某地捐赠的2种不同款式的书包和2种不同款式的文具盒中，分别取一个书包和一个文具盒进行款式搭配，则不同搭配的可能有（ ）种。 |
已知a≠0， ，则 =（ ）（用含a的代数式表示）。 |
如图，△ABC是⊙O的内接三角形，点D是 的中点，已知∠AOB=98°，∠COB=120°，则∠ABD的度数是（ ）。 |
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计算： 。 |
解方程组 。 |
| 已知：如图，E，F分别是平行四边形ABCD的边AD，BC的中点。求证：AF=CE。 |
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如图，直线l与⊙O相交于A，B两点，且与半径OC垂直，垂足为H，已知AB=16cm，cos∠OBH= 。 |
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| （1）求⊙O的半径； （2）如果要将直线l向下平移到与⊙O相切的位置，平移的距离应是多少？请说明理由。 |
| 如图，直线l与⊙O相交于A，B两点，且与半径OC垂直，垂足为H，已知AB=16cm，cos∠OBH=。 |
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| （1）求⊙O的半径； （2）如果要将直线l向下平移到与⊙O相切的位置，平移的距离应是多少？请说明理由。 |
| 黄老师退休在家，为选择一个合适的时间参观2010年上海世博会，他查阅了5月10日至16日（星期一至星期日）每天的参观人数，得到图1、图2所示的统计图，其中图1是每天参观人数的统计图，图2是5月15日（星期六）这一天上午、中午、下午和晚上四个时间段参观人数的扇形统计图。 请你根据统计图解答下面的问题： |
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| （1）5月10日至16日这一周中，参观人数最多的是哪一天？有多少人？参观人数最少的又是哪一天？有多少人？ （2）5月15日（星期六）这一天，上午的参观人数比下午的参观人数多多少人（精确到1万人）？ （3）如果黄老师想尽可能选择参观人数较少的时间去参观世博会，你认为他选择什么时间比较合适？ |
| 如图，方格纸中每个小正方形的边长为1，△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上。 |
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| （1）判断△ABC和△DEF是否相似，并说明理由； （2）P1，P2，P3，P4，P5，D，F是△DEF边上的7个格点，请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点，使构成的三角形与△ABC相似（要求写出2个符合条件的三角形，并在图中连结相应线段，不必说明理由） |
| 小刚上午7：30从家里出发步行上学，途经少年宫时走了1200步，用时10分钟，到达学校的时间是7：55，为了估测路程等有关数据，小刚特意在学校的田径跑道上，按上学的步行速度，走完100米用了150步。 |
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| （1）小刚上学步行的平均速度是多少米/分？小刚家和少年宫之间、少年宫和学校之间的路程分别是多少米？ （2）下午4：00，小刚从学校出发，以45米/分的速度行走，按上学时的原路回家，在未到少年宫300米处与同伴玩了半小时后，赶紧以110米/分的速度回家，中途没有再停留，问： ①小刚到家的时间是下午几时？ ②小刚回家过程中，离家的路程s（米）与时间t（分）之间的函数关系如图，请写出点B的坐标，并求出线段CD所在直线的函数解析式。 |
△ABC中，∠A=∠B=30°，AB=2 ，把△ABC放在平面直角坐标系中，使AB的中点位于坐标原点O（如图），△ABC可以绕点O作任意角度的旋转。 |
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（1）当点B在第一象限，纵坐标是 时，求点B的横坐标；（2）如果抛物线  （a≠0）的对称轴经过点C，请你探究：①当  时，A，B两点是否都在这条抛物线上？并说明理由；②设b=-2am，是否存在这样的m的值，使A，B两点不可能同时在这条抛物线上？若存在，直接写出m的值；若不存在，请说明理由。 |
