◎ 2009年高三文科数学普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)的第一部分试题
  • 已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B= 

    [     ]

    A、{3,5}
    B、{3,6}
    C、{3,7}
    D、{3,9}

  • 复数

    [     ]

    A、1
    B、-1
    C、i
    D、-i
  • 对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散点图2.由这两个散点图可以判断

    [     ]

    A.变量x与y正相关,u与v正相关
    B.变量x与y正相关,u与v负相关
    C.变量x与y负相关,u与v正相关
    D.变量x与y负相关,u与v负相关
  • 有四个关于三角函数的命题:
    p1x∈R,
    p2x,y∈R,sin(x-y)=sinx-siny
    p3x∈[0,π],
    p4:sinx=cosyx+y=
    其中假命题的是

    [     ]

    A.p1,p4
    B.p2,p4
    C.p1,p3
    D.p2,p3
  • 已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为

    [     ]

    A.(x+2)2+(y-2)2=1
    B.(x-2)2+(y+2)2=1
    C.(x+2)2+(y+2)2=1
    D.(x-2)2+(y-2)2=1
  • 设x,y满足,则z=x+y

    [     ]

    A、有最小值2,最大值3
    B、有最小值2,无最大值
    C、有最大值3,无最小值
    D、既无最小值,也无最大值
  • 已知=(-3,2),=(-1,0),向量λ+-2垂直,则实数λ的值为(   )
    A、
    B、

    C、

    D、

  • 等差数列{an}的前n项和为Sn,已知am-1+am+1-am2=0,S2m-1=38,则m=

    [     ]

    A.38
    B.20
    C.10
    D.9
◎ 2009年高三文科数学普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)的第二部分试题
  • 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F,且EF=,则下列结论中错误的是

    [     ]

    A.AC⊥BE
    B.EF∥平面ABCD
    C.三棱锥A-BEF的体积为定值
    D.△AEF的面积与△BEF的面积相等
  • 如果执行下面的程序框图,输入x=-2,h=0.5,那么输出的各个数的和等于

    [     ]

    A.3
    B.3.5
    C.4
    D.4.5
  • 一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:cm2)为

    [     ]

    A、48+12
    B、48+24
    C、36+12
    D、36+24
  • 用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值,设f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0),则f(x)的最大值为

    [     ]

    A、4
    B、5
    C、6
    D、7
  • 曲线y=xex+2x+1在点(0,1)处的切线方程为(    )。
  • 已知抛物线C的顶点坐标为原点,焦点在x轴上,直线y=x与抛物线C交于A,B两点。若P(2,2)为AB的中点,则抛物线C的方程为(    )。
  • 等比数列{an}的公比q>0,已知a2=1,an+2+an+1=6an,则{an}的前4项和S4=(    )。
  • 已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)的图像如图所示,则(    )。

◎ 2009年高三文科数学普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)的第三部分试题
  • 如图,为了解某海域海底构造,在海平面内一条直线上的A,B,C三点进行测量,已知AB=50m,BC=120m,于A处测得水深AD=80m,于B处测得水深BE=200m,于C处测得水深CF=110m,求∠DEF的余弦值。
  • 如图,在三棱锥P-ABC中,△PAB是等边三角形,∠PAC=∠PBC=90°。
    (1)证明:AB⊥PC;
    (2)若PC=4,且平面PAC⊥平面PBC,求三棱锥P-ABC的体积。

  • 某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人),现用分层抽样方法(按A类,B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)。
    (Ⅰ)A类工人中和B类工人各抽查多少工人?
    (Ⅱ)从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2,

    表1

    表2

    (ⅰ)先确定x,y,再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)

    (ⅱ)分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人的生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)。
  • 已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在x轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1,
    (Ⅰ)求椭圆C的方程;
    (Ⅱ)若P为椭圆C的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点,(e为椭圆C的离心率),求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线。
  • 已知函数f(x)=x3-3ax2-9a2x+a3
    (1)设a=1,求函数f(x)的极值;
    (2)若a>,且当x∈[1,4a]时,|f′(x)|≤12a恒成立,试确定a的取值范围。
  • 如图,已知△ABC中的两条角平分线AD和CE相交于H,∠B=60°,F在AC上,且AE=AF,
    (1)证明:B,D,H,E四点共圆;
    (2)证明:CE平分∠DEF。

  • 已知曲线C1(t为参数),C2(θ为参数)。
    (1)化C1,C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;
    (2)若C1上的点P对应的参数为,Q为C2上的动点,求PQ中点M到直线C3(t为参数)距离的最小值。
  • 如图,O为数轴的原点,A,B,M为数轴上三点,C为线段OM 上的动点,设x表示C与原点的距离,y表示C到A距离的4倍与C到B距离的6倍的和。
    (1)将y表示为x的函数;
    (2)要使y的值不超过70,x应该在什么范围内取值?