计算： （ ）； （ ）； （ ） |
计算： （ ）； |
若 是一个多项式的完全平方，则 （ ） |
不等式 的负整数解为（ ） |
当m（ ）时，不等式 ≥ 解集为x≤8 |
| 如图，已知AC=AD，若使△ABC≌△ABD，请您补充条件（ ）（只需填写一个你认为适当的条件） |
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| 在平行四边形ABCD中，已知AB=8，周长等于24，则BC=（ ） |
| 菱形的一条对角线与一条边长相等，这个菱形相邻两个内角的度数分别为（ ） |
| 如图，一张宽为6cm的矩形纸片，按图示加以折叠，使得一角顶点落在AB边上，则折痕DF=（ ）cm |
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| 等腰梯形的上底与高相等，下底是上底的3倍，则底角（锐角）等于（ ）度. |
| 同学们曾玩过万花筒，它是由三块等宽、等长的玻璃片围成的，如图是万花筒的一个图案，图中所有三角形均是全等的等边三角形，其中的菱形AEFG可以看成是菱形ABCD以A为中心逆时针旋转（ ）度得到的。 |
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某学生第一次数学检测得80分，第二次得86分，那么他第三次检测得分 的情况为（ ）时，才能使平均成绩不低于85分。 |
下列计算结果是 的是 |
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[ ] |
A、 B、  C、  D、  |
若 ，那么 的值是 |
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[ ] |
| A、-2 B、-1 C、2 D、3 |
| 分解因式a2b-b3结果正确的是（ ） |
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A、b（a2-b2） B、b（a-b）2 C、（a-b）（ab+b） D、b（a-b）（a+b） |
| 若a-b=10，ab=5，则a2+b2的值为( ) |
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A.15 B.90 C.100 D.110 |
若当 时， 的值大于零，则 的值只能是 |
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[ ] |
| A、0 B、奇数 C、偶数 D、正整数 |
| 两次翻折（对称轴互相平行）相当于一次（ ） |
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A、翻折 B、平移 C、旋转 D、中心对称 |
| 正方形具有而矩形不具有的性质是（ ） |
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A、对边相等 B、对角线相等 C、对角线互相平分 D、对角线互相垂直 |
| 如图所示的图案是我国几家银行标志，其中既是中心对称又是轴对称的有 |
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[ ] |
| A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 |
| 使两个直角三角形全等的条件是( ) |
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A、一组锐角对应相等 B、两组锐角分别对应相等 C、一组直角边对应相等 D、两组直角边分别对应相等 |
| 过矩形的四个顶点分别作对角线的平行线，围成的四边形是（ ） |
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A、一般四边形 B、矩形 C、菱形 D、正方形 |
先化简，再求值。 ，其中 ， 。 |
计算 |
解不等式组 |
已知关于x的方程 的解是非负数，求k的取值范围。 |
学校有一边长为a的正方形草坪，现将其各边增长b，扩大草坪面积。有同学说“扩建后比扩建前面积增大 ”，你认为正确吗？如正确，请说明理由；如不正确，请你计算出扩建后比扩建前草坪面积增大多少？（写出过程） |
| 如图，作图说明△A'B'C'是由△ABC通过怎样的图形变换（平移、旋转、轴对称）得到的？ |
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已知：如图，在 ABCD中，E、F分别是BC、AD的中点。 （1）试分析四边形AECF是什么四边形？并证明结论； （2）当AB⊥AC时，四边形AECF是什么四边形？（不需证明） （3）结合现有图形，请你添加一个条件，使其与原已知条件共同能推出四边形AECF是矩形。（不可添加AE、CF垂直于BC、AD，不需证明） |
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| （1）如图，已知A、B、C在一条直线上，分别以AB、BC为边在AC同侧作等边三角形ABD和等边三角形BCE，AE交BD于点F，DC交BE于点G。求证：AE=DC，BF=BG； |
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| （2）如图，如果A、B、C不在一条直线上，那么AE=DC和BF=BG是否仍然成立？并请加以说明。 |
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| 某织布厂有200名工人，为改善经营，增设制衣项目，已知每人每天能织布30米，或利用所织布制衣4件，制衣一件用布1.5米，将布直接出售，每米可获利2元；将布制成衣出售，每件可获利25元，若每名工人一天只能做一项工作，且不计其他因素，设一天安排x名工人制衣，则 （1）一天中制衣所获利润P= _______ 元（用含x的代数式表示）； （2）一天中剩余布所获利润Q=_______ 元（用含x的代数式表示）； （3）当x取何值时，该厂一天中所获利润W（元）最大？最大利润是多少？ |