◎ 人教五年级数学下册同步练习单元检测题(八)的第一部分试题
  • 分子比分母小的分数叫(    )。
  • 只有公因数1的分数叫做(    )。
  • m是把1m平均分成(  )份,表示这样的(  )份。
  • (1)一个花盆是这排花盆的(    )。
    (2)用线圈出这堆水果的
    (3)3串香蕉是这堆香蕉的(      )。
  • 三十九分之四写作(    )表示有(  )个
  • 一辆卡车2分钟行1km,平均每分钟行(  )km。
  • 分母是8的最大真分数是(  ),最小真分数是(  ),最小假分数是(  )。
  • 用分数表示图中的阴影部分。

    (   )

    (   )

    (   )

  • 的分子扩大3倍,分母应(  ),分数的大小才能不变。
◎ 人教五年级数学下册同步练习单元检测题(八)的第二部分试题
  • (1)12的因数有(  );
    (2)16的因数有(  );
    (3)12和16的公因数有(    ),其中最大公因数是(    );
    (4)几个数公有的因数叫做它们的(    ),其中最大的一个叫做这几个数的(    )。  
  • 把一个分数化成和它(  ),但分子分母都比较(  )的分数,叫约分。
  • 如果a=2×3×2,6=2×3×3,那么它们的最大公因数是(    ),最小公倍数是(  )。
  • 0.02里面有2个(  ),写成分数是(  )。
  • 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
    (1)把4平均分成5份,每份是1个,也是4个
    [     ]
    (2)如果a表示被除数,b表示除数,那么a÷b=
    [     ]
    (3)最简分数的分子和分母没有公因数。
    [     ]
    (4)两个数的公倍数有很多,但最小公倍数只有一个。 
    [     ]
    (5)两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
    [     ]
    (6)把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
    [     ]
    (7)一个分数的分子扩大到它的10倍,要使分数大小不变,分母也应扩大到它的10倍。 
    [     ]
    (8)最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
    [     ]
    (9)中因为35含有质因数7,所以不能化成有限小数。
    [     ]
    (10)假分数都是大于1的分数。
    [     ]
  • 比较大小。
    (1) (2) (3) (4)
    (5) (6) (7)2○2 (8)
    (9)○0.35 (10) (11)4.5○ (12)3○3.36
  • 给下面的分数分类
    ,2


  • 求出它们的最小公倍数,再回答问题。
    9和15的最小公倍数是(    )  
    2和4的最小公倍数是(    )  
    5和25的最小公倍数是(    )  
    2和5的最小公倍数是(    )  
    7和8的最小公倍数是(    )
    通过观察可以发现:当两个数是倍数和因数的关系时,它们的最小公倍数是(较小数   较大数);当两个数是互质数时,它们的最小公倍数是(1       两数之积)。(在正确的答案后画“√”)。
◎ 人教五年级数学下册同步练习单元检测题(八)的第三部分试题
  • 用直线上的点表示下面各分数。
    ,1,2,5
  • 下面哪些分数在直线上能用同一点表示?把这些分数在直线上表示出来。
    ,1
  • 把下列分数化成小数。(不能化成有限小数的,保留两位小数)
    (1)   (2)    (3)     (4)        (5)
  • 把下面各分数约分,是假分数的化成带分数或整数。
    (1)      (2)      (3)    (4)    (5)
  • 把下面的带分数化成假分数。
    (1)2      (2)6      (3)10    (4)5    (5)12
  • ,3,3,3.25按从小到大的顺序排列起来。
  • 小亮看一本书96页的故事书,已经看了65页,已看的占全书的几分之几?
  • 王大妈养鸡,是母鸡,是公鸡,养的母鸡多,还是公鸡多?
  • 工人师傅给零件分组,6个一组,8个一组和10个一组都恰好分完而没有剩余,这些零件至少有多少个?
  • 妈妈和小明走路到超市买东西,去时用了小时,回来用了小时。他们去时走得快,还是回来时走得快?为什么?