0.25=3÷( )==( )% |
从24的因数中,选出4个数,组成一个比例式:( )。 |
地图上的线段比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离( )千米;如果实际距离是450千米,那么在图上要画( )厘米。把这个线段比例尺改成数值比例尺是( )。 |
一个圆柱的底面直径是4厘米,高是5厘米,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米, 表面积是( )平方厘米,和它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。 |
甲车用3小时可从A地到B地,乙车用4小时可从B地到A地,甲、乙两车速度的最简比是( )。 |
精密零件的长是5毫米,把它画在比例尺是12:1的零件图上,长应画( )厘米。 |
一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,这个圆柱的侧面积是 ( )平方厘米。 |
3的分数单位是( ),再增加( )个这样的单位就是最大的一位数。 |
用种子做发芽实验,45粒发芽,5粒没有发芽,发芽率是( )。 |
20以内既是奇数,又是合数的两个数,它们的最小公倍数是( )。 |
一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积和是24立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。 |
完成下面“实验报告”中的有关计算与分析。
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判断对错我最棒(正确的打“√”,错误的打“×”) |
(1)如果a大于0,那么a一定大于 |
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(2)圆的面积和半径成正比例。 |
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(3)圆柱的底面半径和高各扩大3倍,体积就扩大9倍。 |
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(4)比例尺的前项一定是1。 |
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(5)用“四舍五入”法取近似值,约等于0.7的两位小数中最大的是0.69。 |
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15个圆锥可熔铸成几个和圆锥等底等高的圆柱 |
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A.5 B.15 C.45 |
能与:组成比例式的是 |
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A.: B.3:4 C.4:3 |
一个长方体与一个圆锥的底面积和高分别相等,长方体的体积是圆锥体积的 |
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A.3倍 B.2.5倍 C.2倍 |
一块长方形的试验田,长80米,宽60米,如果把这块试验田的平面图形画在作业本上,选择第几种比例尺比较合适 |
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A.1:200 B.1:2000 C.1:20000 |
等边三角形、正方形、半圆形的对称轴的条数分别为x,y,z,则x2+y2= |
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A.5 B.10 C.25 |
解比例。 (1)9:3.6=:x (2)=0.8:0.3 |
下图为某市旅游一号车行驶的线路图,请根据线路图填空。 |
旅游一号车从起点站出发,向( )行( )千米,到达青水公园。再向( )( )度的方向行( )千米到达抗战纪念碑。博园向南偏( )( )度的方向行( )千米 到达购物中心,再向北偏( )( )度的方向行( )千米到达人民公园。 |
2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区踊跃捐资。各年级捐资情况如图所示。 |
某小学2008年上学期向汶川灾区捐资统计图 |
(1)( )年级的捐资金额最多,是( )元。 (2)二年级捐资金额是四年级捐资金额的( )%。 (3)三年级捐资金额比四年级多( )%。 (4)平均每个年级捐资约( )元。(得数保留整数) |
学校的操场长150米,宽60米,请你选择合适的比例尺在下面的空白处画出操场的平面图,并请你标明比例尺及长宽的厘米数。 |
小明要步测从家到学校的距离。 (1)他先走50米的距离。第一次走了81步,第二次走了80步,第三次走了79步,小明走一步的平均长度是多少米? (2)照这样的步子,他从家到学校走了1200步。他家与学校大约相距多少米? |
五年级同学参加科技小组的有27人,比参加文艺小组人数的2倍少7人。参加文艺小组的有多少人?(列方程解答) |
城东区六年级有120人参加语文阅读大赛,获奖人数占总人数的,而获奖人数中的是女生。获奖的男生占总人数的几分之几? |
一堆黄沙堆成圆锥体的形状,底面周长18.84米,高0.5米。如果每立方米的黄沙重2.4吨,这堆黄沙重多少吨? |
一个长方体的高减少2厘米后,成为一个正方体,并且表面积减少了48平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米? |
一本书共360页,第一天看了全书的40%,第二天看了全书的25%,这时还剩多少页没有看? |
用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如图),打结处正好是底面圆心,打结用去绳长25厘米。 |
(1)扎这个盒子至少用去了多少厘米塑料绳? (2)在它的整个侧面贴上商标,这部分的面积至少为多少平方厘米? (3)蛋糕盒的体积是多少立方厘米? |