◎ 北师大版八年级数学上册第三章图形的平移与旋转的第一部分试题
  • 图形的平移、旋转、轴对称中,其相同的性质是(     )。
  • 经过平移,对应点所连的线段(     )。
  • 经过旋转,对应点到旋转中心的距离(     )。
  • △ABC平移到△A′B′C′,那么S△ABC(     )S△A′B′C′.
  • 等边三角形绕着它的三边中线的交点旋转至少(     )度,能够与本身重合。
  • 甲图向上平移2个单位得到乙图,乙图向左平移2个单位得到丙图,丙图向下平移2个单位得到丁图,那么丁图向(     )平移(     )个单位可以得到甲图。
  • 边长为4 cm的正方形ABCD绕它的顶点A旋转180°,顶点B所经过的路线长为(     )cm。
◎ 北师大版八年级数学上册第三章图形的平移与旋转的第二部分试题
  • 9点30分,时钟的时针和分针的夹角是(     )。
  • 请画一个圆,画出圆的直径AB,分析直径AB两侧的两个半圆可以怎样相互得到?
  • 作线段AB和CD,且AB和CD互相垂直平分,交点为O,AB=2CD.分别取OA、OB、OC、OD的中点A′、B′、C′、D′,连结CA′、DA′、CB′、DB′、AC′、AD′、BC′、BD′得到一个四角星图案.将此四角星沿水平方向向右平移2厘米,作出平移前后的图形。
  • 在下面的正方形中,以右上角顶点为旋转中心,按逆时针旋转一定角度后使之与原图形成轴对称。
  • 过等边三角形的中心O向三边作垂线,将这个三角形分成三部分,这三部分之间可以看作是怎样移动相互得到的?你知道它们之间有怎样的等量关系吗?
  • 如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA,连结BC并延长到E,使CE=CB,连结DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离,为什么?线段DE可以看作哪条线段平移或旋转得到。
  • 画线段AB,在线段AB外取一点O,作出线段AB绕点O旋转180°后所得的线段 A′B′。请指出AB和A′B′的关系,并说明你的理由。
◎ 北师大版八年级数学上册第三章图形的平移与旋转的第三部分试题
  • 如图,四边形ABCD是平行四边形。
    (1)图中哪些线段可以通过平移而得到;
    (2)图中哪些三角形可以通过旋转而得到。
  • 同学们用直尺和三角板画平行线,这种画平行线的方法利用了怎样的移动?由此我们得出了什么结论?
  • 如图,△ABC通过平移得到△ECD,请指出图形中的等量关系。
  • 请你指出△BDA通过怎样的移动得到△CAE。
  • 如图,你能说明△ABC通过怎样的移动可以得到△BAD吗?
  • 请你以“植树造林”为题,以等腰三角形为“基本图形”利用平移设计一组有意义的图案,完成后与同学进行交流。
  • 由一个半圆(包含半圆所对的直径)和一个长方形组成一个“蘑菇”图形,将此图形作为“基本图形”经过两次平移后得到一组图案.这样的图案是否可作为公园中“凉亭”的标志呢?请你设计一下这个标志。