| 找规律，圈起来。 |
（1） （ ） |
（2） （ ） |
| 根据规律继续往下画。 |
（1） （ ）（ ） |
（2） （ ）（ ） |
（3） （ ）（ ） |
| 找规律填数。 （1）7 11 15 （ ）（ ）（ ）（ ）； （2）40 34 28 （ ）（ ）（ ）（ ）； （3）3 8 13 （ ）（ ）（ ）（ ）； （4）44 40 36 （ ）（ ）（ ）（ ）。 |
| 按规律填数。 （1）15 20 25 30 （ ）（ ）（ ）； （2）4 8 12 16 （ ）（ ）（ ）。 |
| 在括号里填上合适的数。 1.（1、10）（2、11）（3、12）（ ）（ ）（ ）； 2.（30、10）（29、9）（28、8）（ ）（ ）（ ）； 3.（5、1）（10、2）（15、3）（ ）（ ）（ ） ； 4.（3、6）（4、8）（5、10）（ ）（ ）（ ）； 5.（1、4）（3、6）（5、8）（ ）（ ）（ ）。 |
| 哪一排数的排列规律和其它几排的不同？ |
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[ ] |
| A.2，4，6，8，10 B.5，10，15，20，25 C.42，44，46，48，50 |
| 下面哪一排数的排列规律和其它几排的不同？ |
|
[ ] |
| A.3，6，9，12，15 B.15，18，21，24，27 C.8，10，12，14，16 D.5，8，11，14，17 |
| 找规律填空。 | ||||||||||||||||||||||||
|
| 找规律填空。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| 画出盒子里的珠子。 |
（1） |
（2） |
| 按规律填空。 （1）3，6，9，12，（ ），（ ），（ ） （2）1，2，4，7，（ ），（ ），（ ） |
| 水果摆放有规律。 |
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| 后面一个应是什么呢？ |
（1） （ ）；（2）  （ ）；（3）  （ ）；（4）  （ ） （ ）。 |
| 请你用符号（可以是数字，也可以是图案）把下面图形排列的规律表示出来。 |
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（1）  （ ） |
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（2）  （ ） |
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（3）  （ ） |
| 小猫、老鼠一起开始跳，小猫跳一次，老鼠也同时跳一次，小猫每次跳三格，老鼠每次跳两格，到哪个地方小猫能追上老鼠？（请你标出来） |
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| 一只猴子从左往右跳，每次跳两格；另一个猴子从右往左跳，每次跳三格。把两只猴子跳到过的地方画出来。 |
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