◎ 华师大版八年级上学期数学期末模拟测试的第一部分试题
  • 等边三角形是旋转对称图形,其最小旋转角为(    )度。
  • 不等式-3x≥8最大整数解为(    )。
  • 计算:(2x-5)(x+2)=(    )。
  • 分解因式:x2n+xn+2-xn=xn(    )。
  • 若-2<x<4,则化简|x+2|-|x-5|=(    )。
  • 计算:52004·(-0.2)2005=(    )。
  • 若x+y=3,xy=-1,则(x+3)(y-3)=(    )。
  • 若(a+b)2=17,(a-b)2=11,则a2+b2=(    )。
  • 抛掷两枚正四面体的骰子,同时出现两个“1”点的机会约为(    )。
  • 不透明的口袋中有白球和红球若干只,从中任取一球,然后放回袋中,搅匀再取出,以估计取出白球的机会的大小,已知共取了100次,其中27次取出的为红球,则取出白球的频率为(    )。
◎ 华师大版八年级上学期数学期末模拟测试的第二部分试题
  • 直角梯形同一底上的两个角之比为2:3,则其最大内角为(    )度。
  • 下列说法:①平行四边形的一组对边平行且另一组对边相等;②一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形;③菱形的对角线互相垂直;④对角线互相垂直的四边形是菱形。其中正确的说法有
    [     ]
    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个
  • 如图,在等腰△ABC的底边BC上任取一点D,作DE∥AC、DF∥AB,分别交AB、AC于点E、F,若等腰△ABC的腰长为m,底边长为n,则四边形AEDF的周长为(   )


    A.2m
    B.2n
    C.m+n
    D.2m-n
  • 若a<b<0,则下列结论不正确的是(   )

    A.
    B.<1
    C.-a>-b
    D.a2>b2
  • 不等式1->3+的解集为(   )

    A.y<-5
    B.y<-2
    C.y<-
    D.y<-1
  • 计算2n-2n+1
    [     ]
    A.2n
    B.-2n
    C.2
    D.-2
  • 下列不等式组无解的是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列计算正确的是(   )

    A.(a+5)(a-5)=a2-5
    B.(x+2)(x-3)=x2-6
    C.(a+2b)2=a2+2ab+4b2
    D.(3m-2n)(-2n-3m)=4n2-9m2
  • 如果x2+6x+k2恰好是另一个整式的平方,则k的值为(   )
    A.9
    B.3
    C.-3
    D.±3
  • 先化简,再求值:
    4(x+1)2-7(x-1)(x+1)+3(1-x)2,其中x=-
◎ 华师大版八年级上学期数学期末模拟测试的第三部分试题
  • 因式分解:
    (1)m2(n-2)-m(2-n);
    (2)4(a-b)2+1+4(a-b)。
  • 解不等式组,并在数轴上表示其解集。
  • 当a为何值时,(x2+ax+1)(x2-3x+2)的运算结果中不含x2项。
  • 已知a+=3,求a2+的值。
  • 如图,在ABCD中,AE、AF分别为BC、CD上的高,且∠EAF=40°,
    ABCD各内角的度数。
  • 当k为何值时,关于m的方程3k-4m+9=0的解不是负数?
  • 画一个中心对称图形,并在图形外任了一点O,然后画出该中心对称图形绕点O顺时针旋转100°所得到的图形
  • 学校为解决部分学生午餐,联系了两家快餐公司,两家公司的报价、质量和服务承诺都相同,且都表示对学生优惠:甲公司表示每份按报价的90%收费;乙公司表示购买100份以上按报价的80%收费,问应选择哪家公司较好?
  • 如图,某校有一块宽为a的长方形空地,学校将其分成了两部分,其中长为b米的一块建一个篮球场,长为c米的一块建一个羽毛球场,
    (1)试用不同的方法表示这块空地的面积。从不同的表示方法中,你能得到什么结论?
    (2)你能举出一个有实际背景的例子来说明多项式的乘法法则:(m+a)(n+b)=ma+mb+na+nb。
  • 正方形的四条边相等,对角线也相等,所以正方形是一个“主要线段只有两种长度的图形”,请画出两个具有这样性质的图形,并加以说明。
  • 现有4个角,分别为30°、45°、60°、90°,
    (1)从中任取两个角,一定能构成钝角吗?如果一定能,请说明理由;如果不一定能,请举例说明。
    (2)分析一下,能构成钝角的机会有多大。
    (3)如果用实验来估计构成钝角的机会的大小,而又没有现成的角,请你设计一个用替代物进行模拟实验的方案。
  • 在通常日历牌上,可以看到一些数所满足的某些规律,下面是某年某月份的日历牌:
    我们在日历牌中用不同的方式选择了四个数,它们分别构成了“矩形”和“平行四边形”。对甲种选择,我们发现14×8-7×15=7,对角线上两数的差为7;对乙种选择,我们发现9×4-3×10=6,对角线上两数积的差为6;对丙种选择,我们发现12×13-5×20=56,对角线上两数积的差为56。这些规律是否具有一般性,请再选择其它数试试,如果你认为不具有一般性,请举反例;如果你认为具有一般性,请用代数式的运算加以说明。