◎ 2010-2011学年度人教新课标A版山东省青岛市胶州市第九中学高一第一学期数学综合测试题(必修1)的第一部分试题
  • 集合A={y|y=x+1,x∈R},B={y|y=2x,x∈R},则A∩B为
    [     ]
    A.{(0,1),(1,2)}
    B.{0,1}
    C.{1,2}
    D.(0,+∞)
  • 已知集合N={x|<2x+1<4,x∈Z},M={-1,1},则M∩N=

    [     ]

    A.{-1,1}
    B.{0}
    C.{-1}
    D.{-1,0}
  • ,则

    [     ]

    A、a<b<c
    B、c<b<a
    C、c<a<b
    D、b<a<c
  • 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2-2x,则y= f(x)在R上的解析式为
    [     ]
    A.f(x)=-x(x+2)
    B.f(x)=|x|(x-2)
    C.f(x)=x(|x|-2)
    D.f(x)=|x|(|x|-2)
  • 要使g(x)=3x+1+t的图象不经过第二象限,则t的取值范围为
    [     ]
    A.t≤-1
    B.t<-1
    C.t≤-3
    D.t≥-3
  • 已知函数y=loga(2-ax)在区间[0,1]上是x的减函数,则a的取值范围是
    [     ]
    A.(0,1)
    B.(1,2)
    C.(0,2)
    D.(2,+∞)
  • 已知是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是
    [     ]
    A、(0,1)
    B、(0,)
    C、[)
    D、[,1)
◎ 2010-2011学年度人教新课标A版山东省青岛市胶州市第九中学高一第一学期数学综合测试题(必修1)的第二部分试题
  • 设a>1,函数f(x)=logax在区间[a,2a]上的最大值与最小值之差为,则a=

    [     ]

    A.
    B.2
    C.2
    D.4
  • 函数f(x)=1+log2x与g(x)=2-x+1在同一直角坐标系下的图象大致是
    [     ]
    A、
    B、
    C、
    D、
  • 定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且当x∈[-1,0]时,f(x)=(x,则f(log28)等于

    [     ]

    A.3
    B.
    C.-2
    D.2
  • 根据表格中的数据,可以断定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间是

    x

    -1

    0

    1

    2

    3

    ex

    0.37

    1

    2.72

    7.39

    20.09

    x+2

    1

    2

    3

    4

    5

    [     ]

    A.(-1,0)
    B.(0,1)
    C.(1,2)
    D.(2,3)
  • 下表显示出函数值y随自变量x变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型是
    [     ]
    A.一次函数模型
    B.二次函数模型
    C.指数函数模型
    D.对数函数模型
  • 若a>0,,则=(    )。
  • =(    )。
◎ 2010-2011学年度人教新课标A版山东省青岛市胶州市第九中学高一第一学期数学综合测试题(必修1)的第三部分试题
  • 已知函数y=f(x)同时满足:
    (1)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)且f(-x)=f(x)恒成立;
    (2)对任意正实数x1,x2,若x1<x2有f(x1)>f(x2),且f(x1·x2)=f(x1)+f(x2),试写出符合条件的函数f(x)的一个解析式(    )。
  • 给出下面四个条件:①,②,③,④,能使函数y=logax-2为单调减函数的是(    )。
  • 已知集合A=[2,log2t],集合B={x|(x-2)(x-5) ≤0}。
    (1)对于区间[a,b],定义此区间的“长度”为b-a,若A的区间“长度”为3,试求实数t的值;
    (2)若AB,试求实数t的取值范围。
  • 试用定义讨论并证明函数在(-∞,-2)上的单调性。
  • 已知二次函数f(x)=x2-16x+q+3,
    (1)若函数在区间[-1,1]上存在零点,求实数q的取值范围;
    (2)问:是否存在常数q(0<q<10),使得当x∈[q,10]时,f(x)的最小值为-51?若存在,求出q的值,若不存在,说明理由。
  • 为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒。已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,y与t的函数关系式为(a为常数),如图所示,据图中提供的信息,回答下列问题:
    (1)写出从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室。那么药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能回到教室?
  • 已知集合M是满足下列性质的函数f(x)的全体:在定义域内存在x0,使得f(x0+1)= f(x0)+ f(1)成立。
    (1)函数f(x)=是否属于集合M?说明理由;
    (2)设函数f(x)=2x+x2,证明:f(x)∈M。
  • 已知定义域为R的函数是奇函数。
    (1)求a,b的值;
    (2)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求实数k的取值范围。