下列方程为一元二次方程的是 |
[ ] |
A.=-1 B.x2-(2x+1)=x2-2 C.(x2+1)(x-1)=0 D.(x+3)(x-2)=5 |
若a+b+c=0,则ax2+bx+c=0必有一个根是 |
[ ] |
A.0 B.1 C.-1 D.-2 |
把方程3x2-12x -18=0配方,化为(x + m )2=n的形式应为( ) |
A.(x-4)2=6 B.(x-2)2=4 C.(x-2)2=10 D.(x-2)2=0 |
下列命题中,逆命题是真命题的是( ) |
A.全等三角形的面积相等 B.全等三角形的对应角相等 C.等边三角形是锐角三角形 D.直角三角形的两个锐角互余 |
对于以下说法:①如果一个命题是真命题,那么它的逆命题不一定是真命题;②每个定理都有逆定理;③公理是由基本定义出发,通过推理判断为正确的命题;④“同位角相等”是定理,其中正确的说法有( ) |
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
若关于x的一元二次方程x2-2x+m=0 没有实数根,则实数m的取值范围是 |
[ ] |
A.m<1 B.m>-1 C.m>1 D.m<-1 |
对于一元二次方程ax2+bx+c=0,有9a+3b+c=0和4a-2b+c=0成立,则的值为( ) |
A.7 B.-7 C.5 D.-5 |
下列条件中能得到平行线的是( ) ①邻补角的角平分线;②平行线内错角的角平分线;③平行线同位角的平分线; ④平行线同旁内角的角平分线。 |
A.①② B.②④ C.②③ D.④ |
生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件。如果全组有x名学生,则根据题意列出的方程是( ) |
A.x(x+1)=182 B.x(x-1)=182 C.2x(x+1)=182 D.x(x-1)=182×2 |
已知关于x的方程x2-6x+(a-2)|x-3|+9-2a=0,有两个不同的实数根,则实数a的取值范围是( ) |
A.a=0 B.a≥0 C.a=-2 D.a>0或a=-2 |
把一元二次方程(1+x)(x+3)=2x2+1化成一般形式是:( ),它的二次项系数是( );一次项系数是( );常数项是( )。 |
命题“对顶角相等”的逆命题是( )。 |
把命题:“邻补角的平分线互相垂直”改写成“如果…那么…”的形式是( )。 |
已知关于x的方程kx2-4x+4=0有实数根,则k的取值范围是( )。 |
已知等腰三角形的一边为3,另两边是方程x2-4x+m=0的两个实根,则m的值为( )。 |
已知关于的方程x2-3x+m=0的一个根是另一个根的2倍,则m的值为( )。 |
如果关于的方程x2-2(1-k)x+k2=0,有实数根、,那么的取值范围是( )。 |
如图,在ΔABC中,边AB的垂直平分线交AC于E,ΔABC与ΔBEC的周长分别为24和14,则AB( )。 |
已知关于的方程(m+1)+3mx-2=0,若是一元二次方程,则m的值是( );若是一元一次方程,则m的值是( )。 |
关于x的方程:x+=c+的解是x1=c,x2=;x+=c+的解是x1=c,x2=;x+=c+的解是x1=c,x2=;……请观察上述方程与解的特征,归纳,猜想:关于x的方程x+=c+(m≠0)的解是( );关于x的方程x+=a+的解是( )。 |
解下列方程: (1)(y-1)(y+2)=2y(1-y); (2)(x-2)(x+3)=66; (3)x2-4x=4; (4)x2-b2=a(3x-2a+b)。 |
用换元法解下列方程: (1)x2+2x-2=; (2)2x+-5=0。 |
如图,已知AB⊥BC,CD⊥BC,∠1=∠2,求证:EB∥FC。 |
证明:∵AB⊥BC,CD⊥BC ( ) ∴∠ABC = ∠BCD = 90°( ) 又∵∠1=∠2 ( ) ∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2( ) 即∠EBC =∠FCB( ) ∴ EB∥FC ( ) |
已知方程x2+3x+1=0的两根为、,求的值。 |
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,BC=2AB。求证:四边形ABCD是等腰梯形。 |
经调查研究,某工厂生产的一种产品的总利润(元)与销售价格(元/件)的关系式为y=-4x2+1360x-93200,其中100≤x<245。 (1)销售价格是为多少元时,可以使总利润达到22400元? (2)总利润可不可能达到22500元? (3)求总利润的最大值。 |
已知关于x的方程x2-(m-2)x+m2=0。 (1)若方程有两个相等的实数根,求m的值,并求出方程的根; (2)设方程的两根为x1、x2,是否存在正数m使得x12+x22=224?若存在请求出满足条件m的值,若不存在,请说明理由。 |
已知x1、x2是关于x的方程(x-2)(x-m)=(p-2)(p-m)的两个实数根。 (1)求x1、x2的值; (2)若x1、x2是某直角三角形的两直角边的长,问当实数m,p满足什么条件时,此时直角三角形的面积最大?并求出其最大值。 |