◎ 北京课改版八年级上学期数学期末测试卷的第一部分试题
  • 下列运算不正确的是
    [     ]
    A. x2·x3 = x5
    B. (x2)3= x6
    C. x3+x3=2x6
    D. (-2x)3=-8x3
  • 下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是

    [     ]

    A.(x-1)(x-2)=x2-3x+2
    B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)
    C.x2+4x+4=x(x-4)+4
    D.x2+y2=(x+y)(x-y)
  • 下列各组的两项不是同类项的是
    [     ]
    A. 2ax 与3x
    B. -1 和3
    C. 2x 和-x
    D. 8xy和-8xy
  • 一个容量为80的样本最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分成

    [     ]

    A.10组
    B.9组
    C.8组
    D.7组
  • 如图,羊字象征吉祥和美好,下图的图案与羊有关,其中是轴对称图形的有

    [     ]

    A.1个
    B.4个
    C.3个
    D.2个
  • 已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y= -x+2上,则y1、 y2大小关系是
    [     ]
    A.  y1>y2
    B.  y1=y2
    C.  y1<y2
    D.  不能比较
  • 如图:l1反映了某公司的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,当该公司赢利(收入大于成本)时,销售量
    [     ]
    A.  小于3吨
    B.  大于3吨
    C.  小于4吨
    D.  大于4吨
  • 如图,C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上,且AB = BC = CD = DE = EF,若 ∠A =18°,则∠GEF的度数是
    [     ]
    A.108°
    B.100°
    C.90°
    D.80°
◎ 北京课改版八年级上学期数学期末测试卷的第二部分试题
  • 如图,在△ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB,则∠A是
    [     ]
    A. 30°
    B. 45°
    C. 60°
    D. 20°
  • 某水电站的蓄水池有2个进水口,1个出水口,每个进水口进水量与时间的关系如图甲所示,出水口出水量与时间的关系如图乙所示,已知某天0点到6点,进行机组试运行,试机时至少打开一个水口,且该水池的蓄水量与时间的关系如图丙所示:给出以下3个判断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点,不进水只出水;③4点到6点不进水不出水。则上述判断中一定正确的是
    [     ]
    A. ①
    B. ②
    C. ②③
    D. ①②③
  • 如图,是在同一坐标系内作出的一次函数y1、y2的图象l1l2,设y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,则方程组的解是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 若4x2-2kx+1是完全平方式,则k=(    )。
  • 已知函数y=(m-1)x+1是一次函数,则m=(    )。
  • 教育储蓄的月利率为0.22%,现存入1000元,则本息和y(元)与所存月数x之间的函数关系式是(    )。
  • 如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠CBD=∠ABD,DE⊥BC, BC=10,则△DEC的周长=(    )。
  • △ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交BC于D,垂足为E,BD=10厘米,则AC=(    )。
◎ 北京课改版八年级上学期数学期末测试卷的第三部分试题
  • 空气是由多种气体混合而成的,教师为了简明扼要的向学生介绍空气的组成情况,使用(     )图描述数据较好。
  • 小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像如图所示,则实际时间是(    )。
  • 因式分解:
    (1)x2-4(x-1)     (2)4(m+n)2-9(m-n)2
  • 解方程: 2(2x+1)2-8(x+1)(x-1)=34
  • 化简求值:(x2+y2)(x2-y2)-(x+y)2(x-y)2,其中x= 4,y=1。
  • 如图,A,B,C是新建的三个居民小区,我们已经在到三个小区距离相等的地方修建了一所学校,现规划修建居民小区D,其要求是:
    (1)到学校的距离与其它小区到学校的距离一样;
    (2)控制人口密度,有利于生态环境建设,试确定居民小区D的位置。
  • 如图,一个正比例函数的图象和一个一次函数的图象交于点A(-1,2),且△ABO的面积为5,求这两个函数的解析式。
  • 如图是初二某班全体同学身高情况的频数分布直方图,根据图中信息解答下列问题:
    (1)求该班的学生人数;
    (2)6 个小组中,身高在哪个小组的人数最多? 有多少人?
    (3)若该校初二级共有学生500人,估计初二级身高在165厘米以上的学生有多少人?
  • 如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N,证明:
    (1)BD=CE;(2)BD⊥CE。